東京都（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
二松学舎大学
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文学部
特色
- 理念と目標
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東洋の精神による人格の陶冶を旨とし、学校教育法に基づき、広く一般の基礎教養に
関する学術と、更に深く専門の学芸を教授研究し、知的・道徳的及び応用的能力を展開させるとともに、世界文化の進展に寄与し、国家社会に貢献する国際性豊かな有為の人物を養成すること。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） - 文学部 理念と目標
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[文学部 理念と目標]
文学部は、国文学科、中国文学科、都市文化デザイン学科、歴史文化学科の４学科を設け、国文学・中国文
学・語学・文化学及び表現力や情報発信力等の素養を身につけ、さらに日本文化、東洋文化の本質を身につけた、異文化に対する深い理解を備えた真の国際人を育成し、教育界をはじめ産業界など、社会のあらゆる分野で活躍する優れた人材を養成することを目的とする。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組少人数教育（教育方法） 学びの組織的な支援（学びの支援） 初年次教育（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
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二松学舎大学文学部では、国文学科、中国文学科、都市文化デザイン学科、歴史文化学科の４学科を設け、建学の精神に則り、それらの学科における学修を通じて、次のような人材を育成することに努めます。
≪育成する人材像≫
�‘�本文学、中国文学、文化学、歴史学、語学等に関する十分な教養を身に付けている人材
�⊃箸防佞韻振詰椶亡陲鼎�表現力や情報発信力等を備えている人材
��数的処理、ＩＣＴの活用、外国語の運用について、それぞれ基本的な能力を身に付けている人材
�げ浸�にも責任感、真摯な態度、チャレンジ精神をもって主体的に行動できる人材
�ゼ匆颪篝こΔ梁人誉�を認識し、我が国の文化を理解するとともに他国の文化を理解し、グローバルな視野を持つことができる人材
�β昭圓亮臘イ鰺�解しつつ自身の見解を適切に表現して、円滑なコミュニケーションを図ることができる人材
�Ъ�ら課題や問題点を発見・分析し、その課題を他者と協働して、改善・解決に結びつけることができる人材
�┝�身の知見や良識を基に、論理的な思考によって物事を判断し、企業や地域を舞台として、あるいは教員として、社会で活躍できる意欲のある人材詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
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国際日本・中国学科一国の文化が一国だけで成立することはありえません。日本も例外ではなく、私たちの精神や思想の背景には、広く中国や朝鮮半島からの影響があります。中国文学科では中国の文学や思想、言語を中心にしてそれを深め、さらにはより広く日本や韓国の文化までを学ぶことができます。近年、東アジアの持つ可能性はますます拡大しており、その中で活躍できる真の世界人の育成を中国文学科は目指しています。国文学科日本の古典を学ぶということは、いまの私たち自身を知ることです。
文献を通して過去の人々の生活や思いを考え、自分自身と比較することによってはじめて自分のあり方を探す契機が与えられます。もちろんそのための対象は、近現代の小説や詩歌、また演劇や映像であっても変わりありません。国際化がさけばれる現在、自らを見据え、他に向けて発信する「中身」の重要性が減少することはないでしょう。国文学科では、その「中身」を重視しています。都市文化デザイン学科日本は文化の発信地としてあらためて世界から注目されています。
一方、日本の文化や歴史を正しく理解している人や、それを外国人がより魅力的に感じられるように発信できる人材はまだまだ不足しています。
グローバル化が進み、多様な文化・価値観がひしめきあい、あらゆる人とモノが接続される時代。
都市文化デザイン学科では、都市で暮らす人々と文化の「出会い」をデザインし、魅力的な「ストーリー」として発信できる人材を育てます。歴史文化学科19世紀に東洋の学問の教場として出発した漢学塾二松学舎は、国漢（国文と漢文）の文学部に新しくメディア文化を考える都市文化デザイン学科を設置しました。今回、さらに歴史学という視座からの学びを提供します。本学の理念に基づき、歴史と文化に関する基礎知識を体得し、その知見によって広く社会に貢献できる人材を育成します。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー二松学舎大学文学部では、建学の精神に基づく人材育成の方針に則り、国文学科、中国文学科、都市文化デザイン学科、歴史文化学科の４学科における学修を通して、教育界をはじめ産業界など社会のあらゆる分野で活躍できる真の国際人を育てることを教育研究上の目的としています。
この目的に応じたものとして、本学部では所定の単位を取得し、以下の３領域それぞれについて複数の能力等を身に付けた者に対して卒業を認定し、学位〔学士（文学）〕を授与します。
具体的な内容については次のサイトに示してありますので、参考にしてください。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー文学部では、文学部の学位授与方針に掲げる知識・能力等を身に付けた人材を育成するため、大学が定める教育課程の編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、「二松学舎共通科目」「学部共通科目」「学科共通科目」「専門科目」の科目区分を設け、授業科目の順次性を考慮した体系的な教育課程を編成する。
また、教育課程を実施するに当たり、各科目区分に配置する各授業科目に設定した目標に応じ、それぞれの授業は、講義、演習、実習、実技、専門演習（ゼミナール）のいずれか又はこれらの併用により、当該目標を達成するための適切な方法によって実施する。
具体的な編成・実施方法等は、次のサイトに示していますので参考にしてください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー二松学舎大学文学部への入学を志望する者は、本学の建学の精神を理解し、次に挙げる、本学が「求める学生像」と、志望学科の教育内容を十分把握した上で出願する必要があります。
本学文学部が求める学生像を以下に示します。
求める学生像
�� 日本文化だけでなくさまざまな文化に興味を持ち、文学や文化に関する深い教養を身につけたいという意欲を持つ学生。
�� 文学をとおして得た自らの考えや思いを表現し、発信する意欲を持ち、そのために必要な知識と技術の修得を目指す学生。
�� 教育者を目指し、そのために必要な専門知識の修得や教養を身につけたいという意欲を持つ学生。
�� 社会において、積極的にさまざまな分野での活躍を目指す学生。
上記の「求める学生像」に賛同し、本学文学部への入学を志望する人は、高等学校等において以下のような力を身につけ、教科・科目の内容を習得しておくことが望まれます。
高等学校等で身につけておくことが望まれる能力と高等学校等で特に習得しておくことが望ましい教科・科目の内容を次のサイトに示していますので、参考にして下さい。詳細リンク（外部サイトへ）
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