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武蔵野音楽大学
武蔵野音楽大学
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武蔵野音楽大学
武蔵野音楽大学
音楽学部
特色
- 多くの発表の機会、活発な演奏活動
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演奏技術・音楽表現を学ぶ者にとって、成果を発表する機会をできるだけ多く持つことは非常に重要なことです。
演奏会での発表は日頃の学修・練習の成果が試される場であることから、大きな目標となるだけでなく、指導者や他の学生からのフィードバックが、その後の学修を正しい方向へ導いてくれます。
武蔵野音楽大学では、選抜学生による演奏会や管弦楽団、ウィンドアンサンブルの定期演奏会、自主的なアンサンブルなど、学生が学年・専攻・習熟度に応じて出演が可能となるよう、数多くの学修成果の発表の機会を設けています。
これらのために学内の各ホールはもちろんのこと、東京芸術劇場、東京オペラシティ、TOPPANホール等の著名なコンサートホールにおいて、演奏会を積極的に開催しています。
また、全国に広がる本学同窓会組織と連携・協力し、管弦楽団、ウィンドアンサンブルの地方公演をはじめとする様々な演奏会も開催しています。●特色の目的学びの質の向上研究活動●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 学びの組織的な支援（学びの支援） 学修成果のフィードバック（学びの支援） - 充実した教育研究環境、安心した学生生活
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本学には、2017年度にリニューアルされた江古田キャンパスと、43万�屬砲�よぶ敷地をもつ入間キャンパスの2つのキャンパスがあり、音楽大学としては大規模な校地を有しています。
特に日本初の本格的コンサートホールであるベートーヴェンホールをはじめとする音響空間の優れた各コンサートホールは音大生あこがれの場でもあり、各種演奏会、公開講座のほか、授業や試験でも活用されます。
また、オーケストラ、ウィンドアンサンブル、大合唱のための３つの大規模なリハーサルホールのほか、あらゆる形態・編成に対応できるレッスン室（72室）、練習室（118室）、教室等（20室）のほか、学生寮（女子）も完備されており、充実した教育研究、安心した学生生活を可能としています。
なお、楽器ミュージアムは古今東西の楽器を一堂に集めた博物館で、所蔵数は5,900点を超え、日本最大規模を誇ります。●特色の目的学びの質の向上社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 地域連携（連携活動） 生涯学習（生涯教育） - 多面的、重層的な学生サポート ― 1対1が基本の学生支援
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音楽大学である本学の教育活動の特色は、1対1のレッスンを中心とした個人指導にあります。親密な人間関係・信頼関係に基づいて行われる個人指導は技術や表現の指導にとどまらず、必然的に学生個々の学修・生活全般の支援にも及んでいきます。
また、学務部による学生との個人面談、個別相談、更にオフィスアワー制度の導入など、大学生活全体を通じ、個々の学生に対し、学修、生活、就職等のきめ細やかな支援を行っています。
加えて「学生による授業評価アンケート」「学生満足度調査」その他のアンケート結果により、学生の要望、抱える問題や課題を把握・分析し、各種委員会等を通じ教職員にフィードバック、学生サポートに活用されています。
このように教員と学務部をはじめとする職員が連携し、全学的な体制で多面的、重層的な学生サポートを実施しています。
●特色の目的学生生活支援就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組学生の心身に関する支援（学生生活の支援） 学生アンケートの活用（学生生活の支援） 就職支援（サポート体制）
本学部の目的
- 目的
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武蔵野音楽大学音楽学部は、教育方針「音楽芸術の研鑽」と「人間形成」及び学校教育法施行規則第165条の2第1項第1号及び第2号の規定により定める方針(ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシー)に基づ き、専攻分野における専門的知識と技術を修得させるとともに、共通の基礎専門教育としてソルフェージュ・音楽理論・西洋音楽史等の基礎的知識、ならびに広い視野に立って総合的な考察をするために必要な外国語科目・教養科目（保健体育を含む）を教授研究します。また、さまざまなコンサート・オーディション・研究発表等の実践活動への参加、ならびに実習・課外学修・インターンシップ等の現場体験を積ませます。これらの教育研究を通して、思考力・判断力・表現力を磨き、芸術的創造力を養い、さらに、専門家を目指して真摯に音楽活動に取り組む意欲を高めて、演奏家、作曲家、研究者、教育者、芸術活動に関わる企画・運営等に携わる者として、多様な社会の要請に応え、文化芸術活動に貢献する人格豊かな人材を育成することを目的とします。
詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
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演奏学科演奏学科は、器楽・声楽・ヴィルトゥオーゾの3つのコースで構成されます。各専攻実技(有鍵・管・打・弦楽器および声楽)に関わる演奏技術と音楽的表現を修得させます。独奏・独唱のみならず室内楽・管弦楽あるいは重唱・合唱等さまざまな演奏形態を学修させ、アンサンブル能力を高めさせます。また、演奏解釈やレパートリーの研究等により楽曲の背景にある文化や歴史への理解を深め、さらに、公開試験・オーディション・学内外で開催される各種コンサート等への出演の機会を通して実践的な経験を積ませ、文化芸術活動に貢献できる人材を育成することを目的とします。
詳細リンク（外部サイトへ）音楽総合学科音楽総合学科は、作曲・音楽学・音楽教育・アートマネジメントの4つのコースで構成されます。各専門分野及び音楽全般の幅広い知識・能力を修得させます。学修に際しては、各コースの専門性を高めるための科目群を履修させるとともに、コースの専門分野を横断した総合的・実践的な学修や実習により、音楽をはじめとする多様な文化芸術活動に貢献できる人材を育成することを目的とします。専攻するコースは、フィックスメジャーシステムにより入学時に決定することも、また、オープンメジャーシステムにより1年次においてさまざまな視点からの基礎科目の学修を通し自己の適性や興味の対象を確認した上で2年次より決定することも可能です。
詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー本学音楽学部（学士課程）の目的に基づき、4年以上在学して124単位以上を修得し、以下の知識・能力等を身につけたと認められる者に、学士（音楽）の学位を授与します。
１ 専攻分野における基礎的な知識・能力に加え、専門的な能力（演奏学科では演奏能力、音楽総合学科の作曲コースでは創作能力、音楽学コースでは研究能力、音楽教育コースでは教育能力、アートマネジメントコースではアートマネジメント能力）を身につけている者。
２ 正課の授業および正課外でのさまざまな学修体験を通して、豊かな人間性と学修に対する継続的な強い意欲を身につけている者。
３ 自ら考え、創造する能力を育成し、予測することが困難な社会の諸課題に対応できる判断力、コミュニケーション能力等を身につけている者。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学の教育方針である「音楽芸術の研鑽」と「人間形成」を具現するため、音楽学部全2学科に、必修科目、選択科目、自由科目を開講し、各コースの教育目的に適うよう、カリキュラムを編成します。
授業科目は原則として4学年を8つに区分したセメスターごとに開講し、各専攻分野に求められる知識、能力等を段階的、体系的に修得できるよう編成します。教養科目は必修科目および自由科目の一部として、全学年を通して履修を可能とします。
※以降は、詳細リンクをご参照ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学の建学の精神「〈和〉のこころ」、および教育方針である「音楽芸術の研鑽」と「人間形成」に共感する以下のような学修意欲と能力を備えた者を、各コースの専攻別科目、共通科目、面接、調査書等による多面的・総合的な入学者選抜によって選抜します。
１ 本学の建学の精神と教育方針のもとで学修するに相応しい、豊かな人間性を有する者。
２ 音楽を主体的に学び深めることにより、音楽の美を探究する意欲のある者。
３ 専攻の学修に必要な能力と基礎的学力、および思考力、判断力を備えた者。
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更新情報
2026/07/13 更新
オープンキャンパス
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受験講習会案内
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学校説明会＆体験レッスン
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ステップ・アップ・プログラム情報
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2025/07/22 更新
シラバス（音楽学部）を公開しています。
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2025/07/22 更新
シラバス（大学院音楽研究科）を公開しています。
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コンサート情報
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