千葉県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
城西国際大学 福祉総合学部
本学部の目的
目的
福祉総合学部は、福祉を巡る社会環境に対応し、我が国が直面している少子高齢社会を支え、持続可能な社会の実現に貢献できる福祉人材を育成します。
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設置学科の目的
福祉総合学科
社会環境の変化に対応し、我が国が直面している少子高齢社会を支え、持続可能な社会の実現に貢献できる人材を育成します。
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理学療法学科
国際的視野を持ち、科学的知見に基づき幅広く全期にわたり貢献できる新しい時代の理学療法を目指し、関連専門職の学問内容に見識を有する人材を育成します。
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3つの方針
●アドミッションポリシー
福祉総合学部が求める人物像
1.福祉・介護・保育の専門職として、地域に貢献し、人の役に立ちたいと思っている人
2.人々の気持ちに寄り添い、地域の問題への具体的解決策を提案し、問題解決を図ることに意欲を持っている人
3.国際的な視点から、異なる文化を理解し、互いに協力し、共生社会の実現に貢献したいと考えている人
1.福祉・介護・保育の専門職として、地域に貢献し、人の役に立ちたいと思っている人
2.人々の気持ちに寄り添い、地域の問題への具体的解決策を提案し、問題解決を図ることに意欲を持っている人
3.国際的な視点から、異なる文化を理解し、互いに協力し、共生社会の実現に貢献したいと考えている人
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●カリキュラムポリシー
福祉総合学部では、教育研究上の目的及び学部の目指す人材育成理念に基づき、福祉の専門性を有する人材を養成するため、学生一人ひとりの資格取得やキャリア目標に応じたカリキュラム（教育課程）を編成する。
省略の内容については、ホームページを参照してください。
- グローバル社会で求められる一般教養を習得するために、英語をはじめとする外国語科目、情報系科目等の「学科共通科目群�機粉霑嘆別楫押法廚鮹屬�。
- 福祉現場でのボランティア、実習体験や研修等を通じて、より深い福祉への理解と実践力を習得するため、「福祉擬似体験」や「福祉文化環境研修（国内）」、「福祉文化環境研修（海外）」等の「学科共通科目群�供淵侫�ールド学習科目群）」を置く。
- １年次の導入教育として、最先端の福祉に触れられるよう、「福祉と文化」・「福祉と社会環境」・「福祉政策とマネジメント」をテーマとした科目群として「学科共通科目群�掘淵灰�科目群）」を置く。
省略の内容については、ホームページを参照してください。
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●ディプロマポリシー
福祉総合学部は、以下に掲げる能力を有し、かつ所定の単位を修得した学生に、学士（福祉総合）の学位を授与する。
（以下、省略）
省略の内容については、ホームページを参照してください。
- すべての人々の福祉の増進を目指し、高い倫理性と人権意識を持ち、多様な価値観を尊重できる。
- 福祉・保育・介護の現状を理解し、課題を自ら探求して、専門的な知識や技能を主体的に活用できる。
- ローカル、グローバルな視野に立ち、国境や文化の境を越えて対応できる能力を有し、孤立や排除のない社会づくりに貢献できる。
（以下、省略）
省略の内容については、ホームページを参照してください。
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