特色

講義と演習を組み合わせた科目を用意、演習科目に少人数制を取り入れるなど、学生が自ら考えて学習する能力を養います。個別の相談にも対応できるよう、演習科目では数人のグループに分かれ、それぞれに教員がつくという少人数教育を行っています。また、半期ごとに完結する「セメスター制」や、一つの授業科目を複数の教員が担当する「オムニバス方式」を導入するなど、より深く掘り下げた内容を集中的に学習できます。

●特色の目的

学びの質の向上

●特色を実現するための主な取組

課題解決型学習（PBL）（教育方法）

少人数教育（教育方法）

シミュレーション教育

　モデル人形や高性能シミュレーターを使って、実際の臨床現場を再現した学習環境で体感しながら実践力（知識・技術・態度）の向上を目指しています。学生は、何度でも繰り返し学習でき、また、グループでリフレクションすることや教員の支援で体験を学びに変える学習をしています。
　※一部科目で実施。

●特色の目的

学びの質の向上

本学科の目的

目的

深い人間愛をもち、高い倫理観の上に、高度化・多様化する保健・医療・福祉に相応し得る知識・技術及び実践力をもつ看護師の養成を目的とする。

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設置専攻・コースの目的

看護

深い人間愛をもち、高い倫理観の上に、高度化・多様化する保健・医療・福祉に相応し得る知識・技術及び実践力をもつ看護師の養成を目的とする。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

学科・専攻ごとにポリシーを定めております。
詳細は本学ホームページをご覧ください。

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●カリキュラムポリシー

学科・専攻ごとにポリシーを定めております。
​詳細は本学ホームページをご覧ください。

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●アドミッションポリシー

学科・専攻ごとにポリシーを定めております。
​詳細は本学ホームページをご覧ください。

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