特色

組み合わせ自由！13ジャンルから自由に選べる、週2回の個人レッスン

短期大学部では、自分の専攻のレッスン（第一主科目：週１回45分の個人レッスン）に加え、さらに選択によるレッスン（第二主科目：週1回30分の個人レッスン）の受講が可能！
第一主科目と第二主科目は、専門的にスキルアップするために同じコースのレッスンを選ぶことも、関心に応じて他コースのレッスンを選ぶことも可能です。
2つの主科目は2セメスター（1年）ごとに変更することもできます。

●第一主科目
作曲／声楽／ピアノ／管楽器／弦楽器／打楽器／クラシックギター／邦楽楽器／ジャズ／ポピュラー・ヴォーカル／ポピュラー・インストゥルメント／電子オルガン／ミュージカル

●第二主科目
作曲／声楽／ピアノ／管楽器／弦楽器／打楽器／クラシックギター／邦楽楽器／ジャズ／ポピュラー・ヴォーカル*／ポピュラー・インストゥルメント*／電子オルガン／ミュージカル*
（ * 印の科目はグループ・レッスン）

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●特色の目的

学びの質の向上

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

少人数教育（教育方法）

充実の学習環境を誇る、関西唯一の音楽総合大学

本格的な劇場型ホール「ザ・カレッジ・オペラハウス」や「ミレニアムホール」を学内に備えているほか、最新の教育設備を誇る「100周年記念館」、170を超える「練習室」が無料で利用できるなど、音楽に集中できる環境があります。

●その他の施設群
楽器資料館
図書館
オーケストラ・吹奏楽用大教室
楽器・楽譜室
録音スタジオ
オペラスタジオ
ミュージカル演習室
ポピュラー演習室
バンド練習用教室
ジャズ演習室
電子オルガン演習室
グランドピアノ設置の無料練習室
MIDI演習室
パイプオルガン演習室

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https://www.daion.ac.jp/

●特色の目的

学びの質の向上

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

少人数教育（教育方法）

100年の伝統校、一流の指導陣

大学13専攻・短大13コースを擁する、関西唯一の「音楽の総合大学」。
1915年（大正4年）に創立して以来、日本を代表する音楽家を数多く輩出しており、2015年には創立100周年を迎えました。

音楽界の第一線で活躍するプロが指導者となりマンツーマンでレッスンにあたるほか、学生3名に対し教員1名という手厚い指導体制も魅力。卒業生の多くはプロの演奏家として、また優秀な指導者として全国各地の中学校・高等学校を吹奏楽コンクール全国大会へ導くなど、幅広く活躍しています。
 

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●特色の目的

学びの質の向上

社会貢献

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

少人数教育（教育方法）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

本学科の目的

目的

本学は世界に広がる音楽文化を広量な精神をもって理解、摂取し、時代に先駆けた創造的、実験的な音楽の発信者や音楽文化の担い手となる、幅広い人間力や音楽即戦力を備えた音楽人を育成するため、次の各号にかかげる事項を教育目標とする。

1. 世界の音楽、並びに音楽に関連するもろもろの芸術・学問を身に付けた進取の精神を持った音楽人の育成
2. 変貌する社会や音楽に即応できる音楽即戦力を持った音楽人の育成
3. 時代に先駆ける進取の音楽性を核とした豊かな人間性によって多くの人々から信頼を受け、社会を牽引できる音楽人の育成
4. 変貌する音楽の現在や未来の可能性を伝えることができる教育能力を備えた音楽人の育成

（短大学則第 1 条の2より）

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3つの方針

●ディプロマポリシー

大阪音楽大学短期大学部は、教育目標に定める人材育成に基づき、所定の期間にわたり在学して所定の単位を修め、次の能力や知識を修得した者に対し、短期大学士（音楽）の学位を授与します。

（1）主に音楽の分野に関わる知識・能力等
1.各自が専門的に取り組む分野の知識、技能、表現性を総合的に身につけている。
2.音楽全般の基礎的な知識と能力がある。
3.修得した知識と技能を踏まえて、自らが課題を発見し、その解決に向けて努力を続けることができる。
4.音楽を通して、物事を複数の観点から捉える姿勢を身につけている。

（2）主に社会人としての資質に関わる能力・知識等
1.社会と関わっていくための基本的な知識と思考力、責任感を備え、かつ、自己のキャリア形成に積極的に取り組むことができる。
2.英語の一般的な運用能力、または他の外国語の基礎的な知識があり、文化の多様性を理解する姿勢を備えている。
3.日々の生活の中で、健康の保持・増進を心掛けて実践できる。

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●カリキュラムポリシー

大阪音楽大学短期大学部音楽科は、履修上の区分として、作曲、声楽、ピアノ、管楽器、弦楽器、打楽器、ギター・マンドリン、邦楽、ジャズ、ポピュラー、電子オルガン、ミュージカル、ダンスパフォーマンスの13のコースに分かれます。各コースとも、学生各自の主体性を尊重した上で、社会の要請に即応できる音楽性と人間性を備えた人材を育成するため、次のようにカリキュラムを編成します。
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●アドミッションポリシー

短期大学部音楽科は、音楽科の教育を受けるにふさわしい専門的技能と高等学校段階までの基礎的な知識と思考力及び周囲の人たちと協調して学ぶ姿勢を有し、目標を定めて不断に努力する人を受け入れます。
音楽科の入学試験は、多様な人材の受け入れに対応するため、推薦と一般（A日程及びB日程）の種別を設け、各入学試験は、専門実技を中心として、国語、英語、調査書（自己推薦書を含む）、面接の中から、表1に示す組み合わせで実施します。各入学試験における科目と配点割合は表2のとおりです。なお、海外からの留学生に関する入学試験等の内容は別に定め、適切な教育・指導を行えると判断できる場合に受け入れます。
入学後は専門的技能の進展を図るとともに、様々な音楽的知識を身につけること、さらに一般教養や外国語に関する教育を通じて、社会人に必要な知識、理解力、コミュニケーションやプレゼンテーションの能力などの向上が求められます。したがって、入学時におよそ次のような学習の内容と水準が必要です。
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