大阪府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
関西外国語大学
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英語国際学部
特色
- 3つの国際力（異文化理解力、国際理解力、グローバル・キャリア基礎力）を養成
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英語国際学部は、国際人育成のために以下の特色ある取り組みを行っています。
（1）国際社会で通用する「英語＋中国語」の2言語修得のため、1年次では英語を週6回、中国語を週4回集中的に学び、2年次以降の留学や様々な分野の学びに備えます。
（2）1年次開講の「リベラルアーツベーシックスＡ・Ｂ」を基礎科目として受講を義務付け、学修領域の境を超えて必要となる汎用的リテラシーを修得し、2年次以降の「グローバルリベラアーツ（Field02）」の学びにつなげることを目的としています。
(3)2年次から3年次にかけて各1学期間の英語留学と中国語留学が用意されており、希望者は留学選考を経て、どちらにも参加することが可能です。奨学金は、支給基準を満たした学生に対して、いずれか1回支給されます。各語学集中講座の受講や異文化体験を通し、自身の国際力に一層の磨きをかけます。加えて、SDGsのテーマを通して、語学を学びながら、課題解決のスキルセットを身につけることを目的とした語学+SDGs留学も募集実施しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上国際化各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） 海外留学、スタディ・アブロード（留学支援） -
（4）5つのフィールド（学修領域）を設け、多様な授業科目を有機的に連携させることにより、総体として未来創造型グローバル人材の基盤となるクロスオーバーな視点や洞察力、創造的な課題解決能力を養成します。
本学部の目的
- 目的
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英語国際学部は、実用的な英語運用能力を基礎とし、「国際的なコミュニケーション力」を育成する。加えて、「異なる文化、歴史を理解する力」や「グローバル・キャリア基礎力」を育成するとともに、海外留学における学修等を通じて、グローバル社会を支える国際舞台で活躍できるミドル・マネジメント層につながる国際的な教養を備えた人材の育成を目的とします。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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英語国際学科学部等の目的を参照してください。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー１．英語、中国語、海外留学等の学修により、多様な人々と主体的にコミュニケーションを行うことができ、異なる文化や価値観を受容し、柔軟に対応することができる。
２．グローバル社会のあり様、人間の叡智や創造性、文化の多様性や共生、国際協力や持続的発展のあり方など、社会科学・人文科学に関する幅広い学びを通し、総合的・分野横断的な思考力と多角的な視点を身につけ、課題解決に生かすことができる。
３．デジタルコミュニケーションに関する基礎的なリテラシーを修得するとともに、現代の情報社会のあり様、その発展性、可能性を理解し、時代の要請に応えることができる。
４．現代社会が抱える多様な課題、その解決に向けた革新的な動向やイノベーションの本質を理解するとともに、世界の持続的発展に向けて未来のあるべき姿を構想し、新たな価値を創造することができる。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー4年間の教育課程（学び）の基本方針は次のとおりです。
(１) 外国語科目については、本学がこれまで培ってきた外国語教育、国際教育を基盤として、1年次から3年次まで継続的・発展的に知識と能力の向上が行えるよう、各授業科目をバランスよく配置します。
(２) 専門教育科目を5つのフィールド科目群（Field 01〜05）と関西外大流グローバル人材育成プログラムに区分し、基礎から発展、完成へと、卒業まで順次的・体系的に学修を
行えるようにします。
(３) フィールド科目群においては、多様な授業科目を有機的に連携させることにより、総体として未来創造型グローバル人材の基盤となるクロスオーバーな視点や洞察力、創造的な
課題解決能力を養成することをめざします。
(４) 関西外大流グローバル人材育成プログラムにおいては、外国人留学生とともにオールイングリッシュで授業を受講することにより、海外留学レベルのグローバルスタンダードな
学びを提供します。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学部（英語国際学科）の人材養成目的を達成するため、「求める学生像」を次のとおり定め、英語力を中心とする基礎学力等に基づき入学者の選抜を行います。
（求める学生像）
高等学校までの履修内容を通して、論理的に自分の意見を発信でき、とりわけ「英語」の学習において、「聞く・話す・読む・書く」の４技能の基礎的な内容を身につけた上で、
（１）高等学校での学習・活動を通しての基礎的な知識・技能や目的意識・意欲のある人
（２）国際的なコミュニケーションを可能にする英語力、中国語力の向上、ならびに未来創造型グローバル人材として必要な知識や能力（幅広い教養にもとづいた分野横断的思考力、
情報デジタル社会に対応できる力、未来を構想し新しい価値を創造できる力等）を修得し、国際社会で活躍するキャリア形成を目指す強い意志と情熱を持つ人詳細リンク（外部サイトへ）
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