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幼児教育学科
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幼児教育学科
園田学園女子大学短期大学部
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幼児教育学科
特色
- 同じ学費で選べる2年コース・3年コース
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幼児教育学科は「子どもが好き」「幼稚園の先生や保育士になりたい」というまっすぐな気持ちを受け止めて大きく育て、一人ひとりの夢を確実にかたちにしていきます。本学でもっとも伝統のある幼児教育学科は、他大学に負けない歴史と実績、そして高い就職率が大きな強みです。
2019年度からは長期履修制度を活用した3年コースを設け、スタディ・ライフ・バランスに合わせた学び方を提案しています。
２年コース：密度の濃い2年間で最短で保育者をめざす
３年コース：午後の時間を自由に使い、ライフスタイルに合わせて学ぶ詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学生生活支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組学費負担の軽減（学生生活の支援） 飛び入学・早期卒業・長期履修（修業期間の多様化） 学費負担の軽減（経済的支援） - ピアノ、図工、手遊び初心者も完全サポート
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ピアノレッスン室（8室）＆ピアノ練習室（30室）があり、レベルに合わせた個人レッスンでしっかり技術を身につけることができます。空き時間には、一人での練習や、友だち同士で楽しく練習することもできます。実習支援室には学生と年齢が近い専属スタッフが常駐しており、実習等に関する相談に対応しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組
少人数教育（教育方法） 学びの組織的な支援（学びの支援） - 全員が幼稚園教諭と保育士の2資格を取得可能
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保育士課程の授業を受講できる定員に人数制限のある大学が多いなか、本学科では全員が幼稚園教諭二種免許と保育士資格の両方を取得できます。幅広い年齢の子どもに対する理解を深めることができ、幼稚園と保育所が一体となった「こども園」が増える現在、就職への大きな利点となります。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援社会貢献●特色を実現するための主な取組
特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 学費負担の軽減（学生生活の支援） 就職支援（サポート体制）
本学科の目的
- 目的
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子どもの総合的な理解を深め、保育の専門性を修得することにより、子どもを取り巻く環境の変化に対処できる保育実践力を持った人材の育成。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー幼児教育学科では、卒業要件を満たし、以下の能力を修得した学生に卒業を認定するとともに学位「短期大学士（教育学）」を授与します。
1. 豊かな教養と専門的な知識・技能を備え、自立した女性として自ら行動することができる。
2. 社会人として積極的に他者と支え合い、コミュニケーションをとることができる。
3. 修得した専門知識・技能をもとに、地域社会の課題に向き合い考えることができる。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー１．教育課程編成の考え方
共通科目、専門教育科目の二つの科目群 からなる体系的な教育課程を編成します。
共通科目には 、広い視野と多様な視点に基づく思考力・判断力及び表現力を育成するために必要な科目を配置します。高校から大学へ学びを切り替えるための初年次教育科目も含みます。専門教育科目には、学科の専門性に応じた知識・技能に加え、活用力・応用力を身につけるための科目を組織的に配置します。
他者と支え合う関係を築くとともに、地域社会の 課題解決に貢献する力を養うための専門教育科目を配置します。
身につけた知識・技能を活かし、実践できるようにするため、「経験値教育 」をすべての科目で実施します。
「２．学習の内容・方法・過程」、「３．学習成果の評価方法」については、文字数超過のため、リンク先からご確認下さい。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー園田学園女子大学短期大学部では、建学の精神・教育理念に基づき、さまざまな経験を通して、幅広い教養と高度な専門知識を身につけ、人を思いやる心を持ち、地域社会に貢献する女性の育成をめざしています。
そのため本学は、学ぶ意欲・コミュニケーション能力（主体性・多様性・協働性）を備え、創造性・理解力（思考力・判断力・表現力）を持ち、大学教育を受けるにふさわしい基礎的な知識と技能(知識・技能)を身につけた学生を求めています。
また本学の入試は、学力試験、調査書、面接や小論文、高校までのさまざまな活動状況、自ら作成した書類などを組み合わせ、志願者の能力や意欲・資質を評価するための多様な入試選抜制度を実施し、総合的に評価します。詳細リンク（外部サイトへ）
