特色

本大学院は、地域包括ケアの推進と構築を支えるための学術的基板に基づく高度で知的な素養を養うとともに研究的視点を持ち、地域に浸透して自身の専門性を活かしたケアを構築しながら保健医療福祉分野で指導者・管理者・教育者として貢献できる高度専門職業人を育てます。

• 療養支援看護学分野
  地域包括ケアシステムの中で多職種・多機関と連携を図りながら、臨床と在宅をつなぎ、認知症・要介護高齢者・難病療養者の長期療養支援、フレイル予防やエンド・オブ・ライフケアなどに求められている療養支援における看護実践上の課題を見出し、継続的で質の高い看護を構築することを目指します。
• 特定実践支援看護学分野
  成育看護学、成人看護学、地域・公衆衛生看護学のそれぞれの専門性を各領域の実践的な視点から深めることにより、患者や家族、地域住民の健康を支える専門知識と技術を高め、臨床現場における問題に対して質の高い看護を構築することを目指します。

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本研究科の目的

目的

看護学研究科看護学専攻は、療養支援看護学分野及び特定実践支援看護学分野の教育研究を通して、多職種との連携・協働の視点を踏まえ、保健・医療・福祉を繋ぐキーパーソンとして地域包括ケアシステムの構築に寄与できる高度専門職業人を養成することを目的とします。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

1.専門性の高い看護ケアを探求する能力を修得している。
2.看護学におけるニーズや実践上の課題を科学的根拠に基づき、的確に判断・分析する能力を修得している。
3.専門的な看護実践の質の向上を目指し、看護ケアをマネジメントできる能力を修得している。
4.「療養支援看護学分野」、「特定実践支援看護学分野」から地域包括ケアに関する研究課題に取り組み、保健医療福祉分野における実践力教育・及び研究能力を修得している。

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●カリキュラムポリシー

1共通科目としてキリスト教的人間観を育み専門性の高い看護ケアを探求する能力を培うための教育課程を編成する
2共通科目には多様な臨床現場における課題を追求し地域の人々のニーズに応じた看護を創り地域包括ケアシステム構築の基盤となる知識を探求する能力、的確に判断・分析・マネジメントする能力を培うための教育課程を編成する
3専門科目は各看護学領域の特徴に合わせて保健医療福祉分野におけるそれぞれの課題解決のための専門的な看護ケアを探求し看護の質の向上に向けた高度の看護実践能力、研究能力の学術的基盤のための教育課程を編成する
4研究・演習科目は共通科目、専門科目による学修を土台とし「療養支援看護学分野」「特定実践支援看護学分野」に含む、主として専攻する分野の看護学領域において保健医療福祉分野における地域包括ケアの推進と構築を支える新たな看護の方法や看護実践の研究・開発に取り組み看護の質の向上に寄与する看護研究能力を培うための教育課程を編成する
5学修成果の評価は授業科目ごとに到達目標と成績評価基準をシラバスに示しレポートや口頭発表、授業態度・授業貢献度（意見交換等の内容）により総合的に行う

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●アドミッションポリシー

1.キリスト教的人間観のもと、看護者として成長できる人
2.臨床現場の課題を追求し、専門的で質の高い看護実践者となることを目指す人
3.基礎的研究能力を培い、将来にわたり看護学の探求を目指す人
4.看護職として、地域の人々の健康への貢献を目指す人

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