特色

こども教育学部では、所定の単位の取得により幼稚園教諭一種免許状、保育士資格、特別支援学校教諭一種免許状（知的障害者、肢体不自由者、病弱者）、保育士資格を取得することができる。“幼・保＋特支”という学びにより、特別な支援の専門性を兼ね備えた教育・保育のスペシャリストを養成する。

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本学部の目的

目的

こども教育学部は、子どもの内面を理解し適切な指導を行う力、家庭や地域社会と協働し、連携を図りながら教育を実践する力、特別な教育的配慮を要する子どもに対応する力を身につけ、子どもに信頼され慕われる人間性豊かな幼児教育・保育者を養成することを目的とし、令和5年（2023）年4月に開設した。

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設置学科の目的

こども教育学科

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3つの方針

●ディプロマポリシー

こども教育学部では、建学の精神のもと、教育研究の目的に則り、以下（詳細リンク参照）の能力を身につけ、所定の単位を修得した学生に対して卒業を認定し、「学士（教育学）」の学位を授与する。

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●カリキュラムポリシー

こども教育学部では、学則に掲げる目的に基づき、ディプロマ・ポリシーで示す能力を修得させるため、以下（詳細リンク参照）のような方針でカリキュラムを編成している。

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●アドミッションポリシー

こども教育学部では、子どもを内面から理解し指導する力、具体的な保育を構想する力、家庭や地域社会との関係を構築する力、障害のある子どもにも対応できる力を持った保育者の育成を目指し、以下（詳細リンク参照）の学生を求める。

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