ディプロマポリシー

　学則に定める期間在学し、所定の単位を修得して、修士論文の審査及び学力試験に合格すること。さらに、以下に掲げる素養を持つことを求める。
１．産業界のビジネス諸問題に対抗できる得る経営情報科学の高度な専門的学識を有し、論理的思考力と優れた問題解決ができ得る能力を有していること。さらには豊かな人間性も兼ね備えることを求める。
２．博士前期課程で培ってきた専門知識、研究成果等を社会に還元するための、コミュニケーション能力やプレゼンテーション能力が十分備わっていること。
３．基礎の理解力に根ざした応用力、問題解決能力が養われていること。さらに、諸問題の解決のために、協調性と高い倫理観をもって自ら行動することができること。

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カリキュラムポリシー

　博士前期課程において経営情報科学の高度職業人の養成を可能にし、高度学研を志向する者には、博士後期課程にて自立した研究指導者を養成することを目的とし教育課程を編成する。前期課程では基礎的で全般的な専門科目を多く配置し、後期課程では専門的な研究能力を向上させるための研究演習を重点的に配置し、学術論文作成と研究会や学会で報告し得る能力を育成するための教育課程を配する。

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学びの支援

学びの組織的な支援？

●取り組みの内容

　講義は平日の昼間だけでなく、夜間（夕方6時以降）、土曜にも開講し、社会人院生にも仕事との両立がはかれるように配慮しています。
　企業が顧客満足を重視するのと同様に、学ぶ人の要望を満たすことを重視しています。院生一人ひとりの希望研究テーマに応えられる教員を指導教員とし、同時に、指導補助教員を加えた複数体制で指導します。
　指導教授陣には本学教授に加え、産業界や学界で活躍する方々を招きます。自動車産業や機械産業、IT産業などでの経営や研究開発を行っている方々から直接指導が受けられるのも大きな特徴です。

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インターンシップ？

●取り組みの内容

　愛知工業大学の学生の皆さんに、社会の技術者・研究者がどのようにして各々の実務や課題に取り組んでいるのかを、実際に現場に入って見学・体験し、実践的な技術感覚を体得してもらう制度です。同時に、社会人としての人間性を養い、将来の適性について考える機会を与えることも目的としており、各学科ごとに選択科目の単位認定対象となっています。


実施対象者
各学部1〜4年次生及び大学院生
実施時期
夏季：8月上旬〜9月中旬の2週間〜1か月
春季：2月〜3月末日に、随時
研修内容
各学部1〜4年次生が従事できる実務のうち、インターンシップ研修の目的にふさわしい業務
受入機関又は団体
学生への実務指導が可能な企業、官公庁、またはその他の団体

 

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『学びの組織的な支援』とは？
学校側が組織的かつ恒常的に学びに対するサポート体制を用意し、授業に対する学生の不安を解消するなどの学びに対する様々な支援をすることで、より学習効果を高める取り組み。

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『インターンシップ』とは？
自らの専攻や将来のキャリアに関連した就業体験や社会貢献活動に参加する制度を授業やカリキュラムに取り込むことで、学生が学問や研究分野への理解をより深めるための取り組み。
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