沖縄県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
沖縄国際大学
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法学研究科（修士）
- ディプロマポリシー
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法学研究科は、建学の精神を踏まえて、法学に関する高度で専門的な知識を有する人材を養成することをその教育目的としています。この目的のために、学位授与の方針は以下のようになっています。
１．法学に関する高度な知識を有し、社会のさまざまな問題に対して法的思考をもって解決する能力を備えていること
２．法学に関する研究を自立して遂行することができ、その内容を修士論文として作成することができる研究能力を有していること
３．法学に関する高度の専門性が要求される職業に必要な能力を有していること詳細リンク（外部サイトへ） - カリキュラムポリシー
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法学研究科は、その教育目的を達成するために、公法・基礎法領域と民・刑事法領域という2つの領域で構成され、カリキュラムに関しては以下のような特色を持っています。
１．憲法、行政法、法哲学、法制史、税法（公法・基礎法領域）、民法、商法、刑法、刑事政策、国際私法（民・刑事法領域）といった多様な科目の中から、自らの関心や将来の進路に応じて特殊研究を選択することを可能とし、きめ細かな研究指導体制を構築しています
２．集中講義（法律学特論�機銑次砲魍�講し、県外から講師を招聘して、最新の法律問題や理論に触れる機会を設けています
３．社会人学生への配慮として、講義科目は主として夜間に開講しています詳細リンク（外部サイトへ）
学びの支援
- TA・RA・SA・メンターの活用？
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●取り組みの内容教育支援者制度（ＴＡ・ＳＡ制度）は、本学の学部・大学院に在学する学業及び人物ともに優秀な学生を教育支援者（ＴＡ：大学院生、ＳＡ：学部３・４年次）として採用し、学部教育課程の授業科目の教育的補助業務に従事させることにより、授業の改善・活性化に役立てています。
- 入学前教育？
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●取り組みの内容各研究科より、大学院入学試験合格者に対し課題提出を義務付けている。
- ラーニングコモンズ？
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●取り組みの内容（8：30〜22：00）、土曜日（9：00〜21：00）。日曜日は利用不可。利用対象者は学部生、大学院生、科目等履修生、研究生、特別聴講学生、専任教職員、非常勤教職員。室内には、デスクトップPCを19台、ノートPCを10台、プリンターを1台、プロジェクターを3台、ホワイトボードを3台設置。図書館資料・PC・ネットワーク環境を活用して、個人の学習はもちろん、グループワーク、ディスカッション等の学習の場として利用可能。図書館内は学習室3も含めて飲食禁止だが、飲み物についてはペットボトルやタンブラー等の蓋付きの物に限定して認めている。
- 学生アンケートの活用？
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●取り組みの内容本学では年1回、「大学院教育研究の向上に関するアンケート調査」を実施しています。
学修についての評価
- 成績評価の厳格な運用？
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●取り組みの内容「大学院学則」にて、成績評価は秀・優・良・可・不可とし、秀・優・良・可を合格とする旨、定めている。
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『TA・RA・SA・メンターの活用』とは？
大学院生による教育補助（TA）、大学院生等による研究補助（RA）、学生による教育補助（SA）、後輩を多方面で支援する先輩（メンター）を教育研究活動などに活用する取り組み。
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『入学前教育』とは？
入学予定者（主にＡＯ入試や各種推薦入試などで、早期に入学が決定した入学予定者）に対して、入学後の学びの準備や学習意欲の維持などのために、入学前に行う教育。
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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」。
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『学生アンケートの活用』とは？
新入生や在学している学生に対し、大学の授業やカリキュラム、学修状況などについてアンケートを行い、その結果を分析・活用して、教育方法やプログラムの改善などに活かす取り組み。
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『成績評価の厳格な運用』とは？
明確な成績評価の基準を定めて厳格に運用して、単位取得や進級などを判定することで、教育の「質の保証」を実現する取り組み。
更新情報
2024/07/05 更新
2024年度オープンキャンパス開催（3/15）
2024年度オープンキャンパス開催（3/15）
2024/07/05 更新
2024年度オープンキャンパス開催（11/3）
2024年度オープンキャンパス開催（11/3）
2024/07/05 更新
2024年度オープンキャンパス開催（7/14）
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2024/07/05 更新
2024年度オープンキャンパス開催（6/30）
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2024/07/05 更新
2024年度うまんちゅ定例講座「琉球・沖縄から人文学を発信する」
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2024/06/20 更新
2023（令和5）年度財務書類を公開しました
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2023/06/13 更新
2022（令和4）年度財務書類を公開しました
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