サポート体制

就職支援？

●取り組みの内容

　本学には、学生の就職活動に対応する組織として就職支援課があります。就職支援課では、職業安定法第33条第2項に基づく学生及び卒業生への職業（求人）紹介、就職に関する情報の提供を行っています。また、各年次でキャリア形成に必要なガイダンス、各種セミナー、企業説明会を実施しています。

進学支援？

●取り組みの内容

　本学では学年主任、副主任、クラスアドバイザー、アシスタントアドバイザーが連携し、科目履修から進路・就職相談まで、きめの細かい学生対応をします。定期的に面談を実施し、入学時から卒業までの身近な相談相手として、学生一人ひとりの個性や長所把握し、具体的なアドバイスで支援します。
　また、学生と教員のコミュニケーションを充実させるためにオフィスアワーを設けて、授業や学生生活に関すること等様々なことについて相談できる時間としています。

進路選択教育の取り組み

キャリア教育？

●取り組みの内容

　卒業後の進路を決定するための動物病院における臨地実務実習及び動物関連企業における臨地実務実習を次のとおり配置しています。

【臨地実習1】
1年次夏季休暇または1年次春季休暇に校舎（1号館）に併設されているペットサロン（動物病院美容部門を含む）で3日間の臨地実務実習を行います

【臨地実習2】
1年次夏季休暇または春季休暇に校舎（1号館）に併設されている動物病院（アニマルメディカルセンタ―）で3日間の臨地実務実習を行います

【臨地実習3】
動物病院において、8日間ずつ2か所の動物病院で臨地実務実習を行います

【臨地実習4】
動物関連企業等で8日間ずつ、2か所の企業・店舗等での臨地実務実習を行います

【臨地実習5】
動物病院への就職を希望する学生が選択する「臨地実習5」では、7日間ずつ基本的に3か所の施設で臨地実務実習を行います

【臨地実習6】
学生のキャリアにつながる臨地実務実習として、希望進路やその関連分野を臨地実務実習先とし、基本的に3か所の動物関連企業等の現場（店舗等・団体等）で7日間のローテーションでの臨地実務実習を行います

●取り組みの目標

【臨地実習1】
動物の取り扱い方、マナー、ペットサロン（動物病院美容部門を含む）の業務を把握し、1日の仕事を学びます。商品知識と管理を身に付け、衛生管理の実践、接遇マナーと受付、電話対応等を修得

【臨地実習2】
2年次以降の学外実習に出る前の基礎を学びます

【臨地実習3】
小規模、中規模の動物病院での業務を体験し、技術と知識の再確認と再修得。院内清掃、電話応対、診療準備、診療補助、検査、手術の準備や補助、入院患者のケア、調剤、往診業務、事務作業を学びます

【臨地実習4】
動物関連企業等の中から、業種分類が異なる2か所での臨地実務実習を行うことで、各業界における業務の流れを把握し、幅広い視野と実践力を養います

【臨地実習5】
職業専門科目や展開科目で学修した内容を活かしながら、飼い主のニーズを適切に把握し対応できる動物看護師の役割を学びます

【臨地実習6】
職業専門科目や展開科目で学修した内容を活かしながら、飼い主のニーズを適切に把握し対応できる動物関連企業等における従業員の役割を学びます
 

取得可能な資格 
（令和元年07月31日時点）

●卒業時取得可能な資格

本学のカリキュラムを修了し、各試験に合格すると取得することができます。

1.アニマル・ヘルス・テクニシャン（動物衛生看護師）
2.ドッグ・グルーミング・スペシャリスト（イヌの美容師）
3.キャット・グルーミング・スペシャリスト（ネコの美容師）
4.コンパニオン・ドッグ・トレーナー（家庭犬のしつけ訓練士）
5.ケーナイン・リハビリテーション・セラピスト−ベーシック−（犬の理学療法士−基礎−）
6.ペット栄養管理士
 

卒業者数

卒業者

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	卒業者
2021年4月〜2022年3月	51
2022年4月〜2023年3月	84
2023年4月〜2024年3月	97

進路別

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		男	女	計
進学者	大学院研究科	0	0	0
	大学学部	0	2	2
	短期大学本科	0	0	0
	専攻科	0	0	0
	別科	0	0	0
就職者	正規の職員、自営業主等	7	82	89
	正規の職員等でない者	0	0	0
臨床研修医（予定者を含む）		0	0	0
専修学校・外国の学校等の入学者		0	0	0
一時的な仕事に就いた者		0	0	0
上記以外の者	進学準備中の者	0	0	0
	就職準備中の者	0	1	1
	その他	2	3	5
不詳等		0	0	0
計		9	88	97
上記進学者のうち就職している者		0	0	0

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『就職支援』とは？
学生の就職活動に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。

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『進学支援』とは？
進学を希望する学生に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。

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『キャリア教育』とは？
学生に勤労観・職業観及び職業に関する知識や技能を身につけるための教育を行い、自らの個性や適性を理解し、主体的に進路を選択する能力を育てるための教育。
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