外国人教員

外国人教員雇用・派遣受入？

●取り組みの内容

外国人教員の受入−海外客員教授・外国人客員研究員制度-
  本学では、学術研究及び国際文化交流の促進を図るため、海外の大学より教員や研究者を受け入れる海外客員教授や外国人客員研究員の制度があり、毎年数名ずつ受け入れています。
  海外客員教授制度では、1991年度から毎年国際交流協定校等の教員を招聘し、英語による経営・経済等の分野の講義を展開しています。正規授業はもちろん、公開講座として一般にも開講し、毎年好評を得るなど地域社会にも貢献しています。

外国人留学生受入

外国人留学生受入？

●取り組みの内容

　本学で学びたい外国籍を有する志願者に対し、外国人留学生入学試験を実施しています。文学部では現在、日本留学試験の「日本語（記述含む）」の結果と学部独自の試験として日本語での小論文及び面接試験（英語英米文学科の面接は、口述による英語の試験も含む）により選考しています。また、平成２７年度より日本語学校の指定校推薦を開始しております。日本語学校より推薦された留学生については、小論文試験は免除とし、面接試験のみ実施します。
　入学後は通常の学部で行うガイダンスとは別に、外国人留学生のための履修ガイダンスを実施し、きめ細やかな履修指導を行っています。さらに、財政的支援として外国人留学生を対象とした奨学金制度があります。具体的には（独）日本学生支援機構による学修奨励費と私費外国人留学生の学習奨励等のための授業料減免制度及び新入生特別奨学生などです。

詳細リンク（外部サイトへ）

http://www.senshu-u.ac.jp/ad...

留学支援

海外留学、スタディ・アブロード？

●取り組みの内容

 本学では１７ヵ国・地域２１大学の国際交流協定を締結しており、長期交換留学プログラム（最長１年）・セメスター交換留学プログラム（１学期相当期間）・中期留学プログラム（半期間）・春期留学プログラム（３〜６週間）・夏期留学プログラム（２〜３週間）を実施しています。
 専門科目を学ぶ長期交換留学プログラムは、欧米諸国をはじめとした１３ヵ国・地域１６大学にて最長１年間の留学が可能で、同様に専門科目を学ぶセメスター交換留学プログラムは３ヵ国５大学で実施しています。
 集中語学研修として中期留学プログラムを８ヵ国（英語・ドイツ語・中国語・コリア語・フランス語・スペイン語）で実施しています。また、社会知性開発コースとして、語学研修後に現地の企業（観光関連、福祉施設、環境保護団体、日本語教師アシスタント等）にて１ヶ月間のインターシップ（就業体験）を行う特色のあるコースもあります。
   夏期・春期の休暇期間を利用した短期語学研修は合計１０カ国で実施しており、正規授業の聴講や現地での文化体験ができるコースもあります。夏期留学プログラムでは３ヵ国、春期留学プログラムでは７ヵ国で実施しています。

●取り組みの目標

   長期交換留学・セメスター交換留学プログラムでは、本学で所属する学部・学科に関連する専門科目を履修し単位の修得を目指します。言語力の向上のみならず専門科目・分野の知識を高め、現地学生や他国からの留学生等との交流から様々な文化・歴史・生活習慣等を学びグローバル人材を育成することを目標としています。
   中期留学プログラムでは、半期間集中的に語学研修を行い、アカデミック・スキルズや異文化理解について学びます。インターシップでは、語学研修期間に学んだ英語力を実社会で試す良い機会となるだけでなく、あらゆる問題を地球的視野で考えることを目標としています。
   短期語学研修では、初中級者を対象に語学力の向上はもちろんホームステイや寮生活を通じ現地の文化・歴史・生活習慣を学び、正規授業の聴講、サービスラーニング、文化施設・企業見学等バラエティに富んだプログラムから多角的に留学先国について学ぶことを目標としています。

●取り組みについての検証と評価

    留学帰国学生からのフィードバック及びアンケート調査を行い留学プログラムの内容の検証と評価を行っています。
   留学派遣学生に対して目標意識の醸成のため留学前に達成目標を設定させています。留学後、その達成目標についてどの程度達成できたかを書面で提出させ、派遣学生の意識の変化を把握しています。語学能力の向上については、短期留学及び中期留学で英語圏に留学した学生全員が、帰国後にTOEFL ITP®テストを受験し、語学力を確認しています。また、キャリアに関する意識・能力についての効果測定として、留学前・留学後のキャリアについて意識調査を実施しています。

●取り組みを通した学生の成績評価

   長期交換留学プログラム及びセメスター交換留学プログラムでは、留学先で修得した科目は、留学先大学発行のシラバス、成績証明書及び報告書に基づき、学部学生においては６０単位（日本語学科及び日本文学文化学科は３０単位）、大学院生においては１０単位を上限として認定されます。
   中期留学プログラムでは、現地において所定のコースを修了した場合、本学開講科目に成績評価され、１６単位〜１８（学部・学科により異なる）が認定されます。
   夏期留学プログラム及び春期留学プログラムでは、修了者のうち希望者には２単位認定されます。なお、単位認定については、学部・学科・学年・により取扱いが異なります。

詳細リンク（外部サイトへ）

http://www.senshu-u.ac.jp/ie...

外国人教員

職別

	男	女	計
学長	0	0	0
副学長	0	0	0
教授	3	0	3
准教授	0	0	0
講師	0	0	0
助教	0	0	0
助手	0	0	0
計	3	0	3

外国人留学生

学年別

	男	女	計
１年	7	4	11
２年	4	5	9
３年	5	0	5
４年	11	6	17
計	27	15	42

生涯教育

生涯学習？

●取り組みの内容

語学講座（TOEIC講座）、ビジネスマナーや言葉遣いなどの実務知識を学び検定試験合格を目指す秘書検定講座など、本学の学生と共に学ぶ講座を実施しています。ここでは地域の方と本学の学生が同じ空間で学習することにより、お互いに刺激し合い、よい相乗効果を生んでいます。

●取り組みの目標

地域の方々の知的好奇心や知的欲求に応えるべく、新たな学びの機会を提供することを目標としています。　
 

●取り組みについての検証と評価

講座終了後のアンケート実施により、その年度の検証を行い、翌年度以降の講座内容及び講師の選定などについて、可能な限り参加者の要望に応えるようにしています。
 

●取り組みを通した学生の成績評価

課外講座であるため、成績評価は行っていません。
 

詳細リンク（外部サイトへ）

https://www.senshu-u.ac.jp/s...

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『外国人教員雇用・派遣受入』とは？
外国人教員を雇用したり、外国の学校と協定などを結んで派遣してもらった外国人教員を受け入れて、教育や研究活動をさせる取り組み。

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『外国人留学生受入』とは？
国際交流の活性化や教育の活性化を図ることを目的として、制度的に海外からの留学生を日本の大学・短期大学等に受け入れる取り組み。

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『海外留学、スタディ・アブロード』とは？
日本の学生が海外の学校で学ぶときに、短期間のプログラムから１学期や１年間以上の長期プログラムの留学制度を設定するなどして、大学等として留学を支援する取り組み。

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『生涯学習』とは？
人が生涯にわたり学びや学習の活動を続けていく生涯学習について、大学や短期大学が学びの場や機会を提供するなどの取り組み。