外国人留学生受入

外国人留学生受入？

●取り組みの内容

外国人留学生の受入は行っていますが、外国人を対象とした入学試験の実施は行っていません。

修業期間の多様化

飛び入学・早期卒業・長期履修？

●取り組みの内容

早期修了については、通常、博士後期課程において３年以上の在学年数が必要となりますが、課程の定める授業科目の所定単位を修得し、かつ、優れた研究業績を挙げた者で心理科学研究科委員会において認められた場合は、２年の在学年数で修了することができます。

連携活動

学校間連携？

●取り組みの内容

2011年（平成23年）より他大学院と合同心理学研究会を開催し、教員や大学院生が研究発表を行っています。また、教員および大学院生の研修、相互研究、出版物の刊行などについて相互の協力関係を保つようにしています。

●取り組みの目標

合同研究会の開催、教員・大学院生の研修および共同研究、出版物の刊行をめざします。

●取り組みについての検証と評価

大学院FD委員会が中心となって、活動状況等についての検証を行っています。

地域連携？

●取り組みの内容

地元奈良、大阪を中心とする外部の行政機関や小学校、中学校、高等学校、大学、大学院や教育委員会等の教育機関、民間産業組織体、NPO団体との連携を年々強めています。奈良県内の小中学校における心理ボランティア活動や発達障害者支援センターとの連携によるペアレントトレーニング研修会などに参加させることにより、地域支援活動を行っています。また、「心のケアセンター」では、子どもの行動や発達・育児に関すること、学校生活上の諸問題、思春期・青年期の心の問題、成人の家庭生活・職業生活に関わる問題、発達障害に関わる問題、家庭内暴力・被害者支援の問題、老後の生き方や不安に関する問題など、年間1,700人を超える方々の相談に応じています。相談には公認心理師や臨床心理士の資格をもつ教員、相談員のほか、それらの資格の取得をめざす研修生、大学院生も相談に応じています。また、学外組織と連携して安全な交通環境の構築、特に高齢者ドライバーや子どもの交通安全をめざした研究にも取り組んでいます。

●取り組みについての検証と評価

様々な外部機関と連携した多様な地域連携に基づく実践活動における体験とシンポジウムや研究会における検証を通じて、学生たちが広い視野を獲得することができるとともに、他者と共感する力や関わりをもつ力が育ち、学習意欲の喚起と現代社会の諸問題を理解、解決できる有能な高度職業人あるいは研究者としての実践的な問題解決能力と心理臨床能力の向上につながっています。

社会貢献

ボランティア活動？

●取り組みの内容

現在、心理学部心理学科、大学院心理科学研究科全体でボランティア活動を勧めています。一例として、心のケアセンターで行っている「きらきらプラネット」では、対人面や社会的場面において困難を抱える子どもたちへのグループ支援とその保護者へのサポートを実施します。大学院生が主体的にこの運営にかかわり、地域で特別なニーズのある方々への支援に貢献しています。

●取り組みの目標

ボランティアとして、地域との連携、地域の心のケアとサポートを薦めます。

参加した大学生、大学院生が心のケアとサポート、さらには心理臨床家としての技能や知識を身につけます。

●取り組みについての検証と評価

本学が中心となる事業においては、数多くの学生、院生がボランティアとして参加しました。また、ボランティア参加から、大学院へ入学し、ボランティアで培った技能や知識を活かした実践活動を行うといったサイクルができあがっています。これらのボランティア活動が学生の専門教育において、重要な役割を果たしています。

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『外国人留学生受入』とは？
国際交流の活性化や教育の活性化を図ることを目的として、制度的に海外からの留学生を日本の大学・短期大学等に受け入れる取り組み。

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『飛び入学・早期卒業・長期履修』とは？
より効果的な教育を行うことなどを目的として、通常よりも早い大学への入学や卒業を許可したり、通常の修業期間（大学であれば４年）よりも長い修業期間の制度を作る取り組み。
用語辞典を開いて詳しく調べる

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『学校間連携』とは？
主に高等教育機関（大学、短期大学、高等専門学校、専門学校など）同士がより良い教育や充実した研究活動をすることを目的に連携協力する取り組み。

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『地域連携』とは？
大学や短期大学が地域社会のニーズに応え、地域と積極的に関わることで、地域の活性化などに貢献し、地域の各市町村などと連携する取り組み。

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『ボランティア活動』とは？
学生が自発的に行うボランティア活動に対して、大学や短期大学が活動の支援や単位認定などをすることにより、学生生活が活性化することを目的とした取り組み。