奈良県（所在地都道府県）／短期大学（部門種別）
奈良佐保短期大学
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地域こども学科
修業期間の多様化
- 飛び入学・早期卒業・長期履修？
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●取り組みの内容長期履修学生については学則に規定を設け、また、体制を整えて、3年間コースで積極的に長期履修生の受入れを行っています。生活未来科、地域こども学科共に長期履修学生を受け入れ、卒業を目指しています。●取り組みの目標通常2年間の短期大学の教育課程を3年以上かけて学ぶ制度で、生涯学習を推進することを目的としています。仕事に付いている人や家庭を持っている人が自分の生活に合わせて学習を組み立てていくことができ、計画的に履修することで無理なく教育課程を修了し、資格を取得することが可能です。●取り組みについての検証と評価短期大学は2年間で免許・資格の取得をするため、カリキュラムが非常に過密であるが、長期履修学生は、週3日の登学となるため、それ以外の日はアルバイトなどに活用することができる。その反面、登学日が少ないため、直接コミュニケーションを取る機会が少ないことが解題といえる。●取り組みを通した学生の成績評価平成29年度より積極的に取り入れているため、本年度の長期履修生は増加した。
連携活動
生涯教育
- 科目等履修制度？
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●取り組みの内容科目等履修生については学則に規定を設け、「科目等履修生規程」を整備して受け入れ体制を整えています。毎年、数名の科目等履修生を受け入れています。 - 社会人教育？
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- 生涯学習？
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社会貢献
- ボランティア活動？
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●取り組みの内容社会的活動を推進し、ボランティア活動を推進しています。
老人施設や肢体不自由児施設などへボランティア活動をしています。
また、地域貢献として、町内の秋祭りに神輿を担ぎに行ったり、隣町の夏祭りに学生が工夫したお菓子等の販売をしたりしています。
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『飛び入学・早期卒業・長期履修』とは？
より効果的な教育を行うことなどを目的として、通常よりも早い大学への入学や卒業を許可したり、通常の修業期間（大学であれば４年）よりも長い修業期間の制度を作る取り組み。
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『高大連携プログラム』とは？
高校と大学の協力により、高校生が大学の学びを体感し、学びに対する意欲を向上させるため、大学の授業への参加や、大学教員の高校での出張講義などの教育プログラムを行う取り組み。
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『産官学連携』とは？
大学や短期大学が、産（産業界・民間企業等）、官（政府・地方公共団体等）、あるいはその二者と連携することで、効果的な研究や教育などを行う取り組み。
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『科目等履修制度』とは？
社会人などのその学校や学部などには在籍していない者に対し、特定の授業科目の履修を認め、正規の学生と同様に授業や試験を行い、単位を授与する制度。
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『社会人教育』とは？
社会人を対象とした新たな知識や技術の修得や学び直しに対して、カリキュラムや授業の配慮をするなど学びを支援し、推進することで大学を活性化させることを目的とした取り組み。
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『生涯学習』とは？
人が生涯にわたり学びや学習の活動を続けていく生涯学習について、大学や短期大学が学びの場や機会を提供するなどの取り組み。
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『ボランティア活動』とは？
学生が自発的に行うボランティア活動に対して、大学や短期大学が活動の支援や単位認定などをすることにより、学生生活が活性化することを目的とした取り組み。
