※人間学部コミュニケーション学科の例。児童発達学科・人間福祉学科・心理学科のポリシーについては、本学ＨＰ参照。

以下に掲げる基礎的な知識・学力、並びに本学科の教育特色に則した意欲と目的意識を備えた人材を求めています。
１．高等学校、並びに高等学校に準ずる機関における教育課程を幅広く習得している。
２．複雑で多様な社会の事象に関心を持ち、価値観の異なる他者に対して誠意ある態度でコミュニケーションをとり、問題解決を図ろうとする意欲がある。
３．社会問題への洞察力、コミュニケーション能力、社会調査能力、実践力などの習得を通して、共生社会の実現のために向けて活躍する意欲がある。
４．社会問題の解決に向けたプロジェクトを推進できる企画力、コーディネート力を身に付けようとする意欲がある。
５．立場や世代の異なるメンバーとチームを組むことで他者との協働を学び、学習成果を共生社会の形成に還元しようとする態度がある。
６．高等学校までの履修科目、とくに「国語」「公民」そして「外国語」を通じて社会生活に生かすことのできる言語能力、現代社会の諸問題について．．．（以下、文字数の関係で略）

本人の学問的要求や社会変動等さまざまなことから、いったん選択して入学した学問領域を変更し、進路を変えたいという要望がでてきます。学問領域の変更、進路変更には相当な覚悟と決意、努力がが必要ですし、保護者の方にも費用等の面でも相当な負担がかかります。本学ではできる限り配慮しつつ、また学生の皆さんの進路に間違いのないように担任教員等がよく相談にのりながら転学部・転学科ができるように体制を整えています。

編入学試験は原則として３年次への編入となります。
入試日程や出願条件に関しては、入試広報センター入試グループまでお問い合わせください。