1.スポ―ツ科学に対し強い興味と関心を持ち、自分の目標や希望が明確である学生。
2.身につけた運動技能に関する知識をさらに高めて、スポーツ科学の発展に貢献する情熱と意欲を持つ学生。
3.高等学校段階までの保健体育で学習する内容を理解し、さらに大学で学修するために必要な基礎学力を備え、自らの考えを自らの言葉で発信できる学生。