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幼児保育学科
埼玉県（所在地都道府県）／短期大学（部門種別）
国際学院埼玉短期大学
国際学院埼玉短期大学
幼児保育学科
概要
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■学科等名 国際学院埼玉短期大学 幼児保育学科 ホームページ（外部サイトへ） http://sc.kgef.ac.jp... 資料請求（外部サイトへ） http://sc.kgef.ac.jp... ■所在地 大宮キャンパス 郵便番号 330-8548 所在地 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町２−５ アクセス（外部サイトへ） http://sc.kgef.ac.jp... 問い合わせ先（外部サイトへ） http://sc.kgef.ac.jp... ■昼夜別 昼間（全日制）・昼夜開講制 ■男女校 共学校 ■学問領域 生活科学系 
教育学系
■修業年限 2年 ■取得可能な学位 短期大学士
- ニュース新着情報
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- 大宮キャンパス
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大宮キャンパスの情報です。
■アクセス（外部サイトへ） http://sc.kgef.ac.jp/ ■問い合わせ先（外部サイトへ） http://sc.kgef.ac.jp/contact.html ■所在地 郵便番号 330-8548 住所 埼玉県さいたま市大宮区吉敷町２−５ ●キャンパス内学科等情報健康栄養学科 幼児保育学科 法人本部 学校本部 ●キャンパス内施設情報テュートリアルルームアクティブ・ラーニング（テュートリアル教育）を行うことを目的として整備したテュートリアルルーム3室があり、テュートリアルルームにはグループでの討論のため移動式の机及びプロジェクターと大型スクリーンを常設し、インターネット環境はパソコンのほかにグループワーク用にグループごとに利用できるパソコンの環境を整えています。詳細リンク（外部サイトへ）図書館図書館は572�屬療�切な面積を有し、1階及び2階のフロアから成り、1階には司書が常駐する受付カウンター、検索コーナー、辞書・辞典等の参考図書コーナー、AVコーナーを配置しています。2階には、専門図書コーナー、閲覧室、学習室、保管書架などを配置し、蔵書数はおよそ37,000冊です。詳細リンク（外部サイトへ）情報処理室情報処理演習室には教員用パソコンと学生用パソコン（86台）とプリンター（23台）を整備しています。教職課程における教職実践演習の実施に伴い、履修カルテを導入したことにより、コンピュータを用いたカルテ記入が教職課程履修者全員に必須となり、前期・後期と各期末に入力作業を行いました。卒業研究論文作成では、2年生を中心として研究に必要なデータ処理やグラフ作成、中にはSPSSを用いてデータ分析を行えるようになる学生もおり、学生のコンピュータ活用とその利用技術は向上しています。詳細リンク（外部サイトへ）ピアノ個室器楽の少人数教育に対応できるためのピアノ個室が23室あり、授業外の時間でも自由に利用できるよう整備されています。ピアノ個室の利用状況を掲示することにより、ピアノ個室の利用学生の励みとなるような情報を提供し、学生の学習意欲を促進しています。詳細リンク（外部サイトへ）リズム教室リズム教室には身体表現活動を効果的に学ぶことができるように、教室の一面に鏡を設置し、その他ピアノやスポットライトを整備しており、機器備品は授業で使用するほか、授業で使用していない時は学生が自主学習のために使用することができます。詳細リンク（外部サイトへ）デジタルピアノ演習室デジタルピアノ演習室（ピアノワークスルーム）には、ｅラーニング対応のデジタルピアノを整備しています。デジタルピアノ演習室のｅラーニング設備は、パソコン・携帯・スマートフォンに対応しており、模範演奏を聴く学習のほか、自身の実演を録音して聴く振返り学習、さらに学生間の声がけによる協調学習により正課授業を側面から支援しています。
詳細リンク（外部サイトへ）ＭＬ教室ＭＬ（ミュージック・ラボラトリー）教室には、オルガン及び各種楽器（教育用鍵盤楽器・琴・管楽器等）を整備し器楽の授業の充実を図っています。詳細リンク（外部サイトへ）絵本コーナー図書館には絵本コーナーを設置し、子どもたちに人気のある絵本を各種取り揃えてあるとともに、読み聞かせ用の練習に大きめのサイズの絵本も充実しており、学生が幼児保育学科の学生の多くが実習前に利用しています。詳細リンク（外部サイトへ）学生食堂学生のための施設として、3号館内に学生食堂「埼玉の味 いろどり亭」を平成25年12月に開店しました。健康栄養学科教員による学生食堂はおいしくボリューム満点です。詳細リンク（外部サイトへ）おそらのへや（模擬保育室）本学での学びをさらに高められるよう、おそらのへや（模擬保育室）を設置しました。この部屋には、より現場に近づいた学びができるよう、幼児用水道やトイレ、椅子や机等も完備しております。詳細リンク（外部サイトへ） - 特色ある教育施設・設備の整備？
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●取り組みの内容「人間と社会」の授業実施では、テュートリアル教育（課題解決型学習）を行うことを目的としてテュートリアルルーム3室を整備しています。テュートリアルルームにはグループでの討論のため移動式の机及びプロジェクターと大型スクリーンを常設し、インターネット環境はパソコンのほかにグループワーク用にグループごとに利用できるパソコンの環境を整えています。
ピアノ個室は23室整備され、授業以外も学生が自由に利用することができます。 ピアノや音楽基礎の能力の個人差に合わせた学習を実現するため、本学の自学自習システムでは、授業内容をPC画面で確認しながら練習できます。就職活動に合わせたピアノ基礎音楽プログラムも用意しています。
また、快適な環境の中、学生がのびのびと学べるよう、北足立郡伊奈町に伊奈キャンパスがあります。1 年前期科目「健康・スポーツ�機廚亮�業は、伊奈キャンパスのグラウンド・体育館において実施しています。また、敷地内にある敦照殿（日本文化研修館）では、礼儀作法の成り立ちや立居振舞、訪問、接客、食事、喫茶の作法など、実技を交えながら、社会人としてのマナーを学びます。
- ラーニングコモンズ？
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●取り組みの内容図書館には、複数の学生が集まって、電子情報も印刷物も含めた様々な情報資源から得られる情報を用いて議論を進めていく学習スタイルを可能にする学習室や情報検索コーナーを設けています。また、常駐する司書が学生の自学自習を支援し、情報処理に関しては、専門職員により、助言が受けられるよう学修支援を行う環境が整っています。
- 研究施設・設備の充実？
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●取り組みの内容ピアノ個室が23室整備され、授業以外も学生が自由に利用することができます。 ピアノや音楽基礎の能力の個人差に合わせた学習を実現するため、本学の自学自習システムでは、授業内容をPC画面で確認しながら練習できまう。また、就職活動に合わせたピアノ基礎音楽プログラムも用意しています。 このほか、ピアノ個室の利用状況などを掲示することにより、ピアノ個室の利用学生の励みとなるような情報が提供され、学生の学習意欲促進へと繋がっています。
- 学生寮？
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- ピアノ個室
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器楽の少人数教育に対応できるためのピアノ個室が23室あり、授業外の時間でも自由に利用できるよう整備されています。ピアノ個室の利用状況を掲示することにより、ピアノ個室の利用学生の励みとなるような情報を提供し、学生の学習意欲を促進しています。詳細リンク（外部サイトへ）
- リズム教室
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リズム教室には身体表現活動を効果的に学ぶことができるように、教室の一面に鏡を設置し、その他ピアノやスポットライトを整備しており、機器備品は授業で使用するほか、授業で使用していない時は学生が自主学習のために使用することができます。詳細リンク（外部サイトへ）
- デジタルピアノ演習室
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デジタルピアノ演習室（ピアノワークスルーム）には、ｅラーニング対応のデジタルピアノを整備しています。デジタルピアノ演習室のｅラーニング設備は、パソコン・携帯・スマートフォンに対応しており、模範演奏を聴く学習のほか、自身の実演を録音して聴く振返り学習、さらに学生間の声がけによる協調学習により正課授業を側面から支援しています。
詳細リンク（外部サイトへ） - ＭＬ教室
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ＭＬ（ミュージック・ラボラトリー）教室には、オルガン及び各種楽器（教育用鍵盤楽器・琴・管楽器等）を整備し器楽の授業の充実を図っています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 絵本コーナー
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図書館には絵本コーナーを設置し、子どもたちに人気のある絵本を各種取り揃えてあるとともに、読み聞かせ用の練習に大きめのサイズの絵本も充実しており、学生が幼児保育学科の学生の多くが実習前に利用しています。詳細リンク（外部サイトへ）
- おそらのへや（模擬保育室）
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本学での学びをさらに高められるよう、おそらのへや（模擬保育室）を設置しました。この部屋には、より現場に近づいた学びができるよう、幼児用水道やトイレ、椅子や机等も完備しております。詳細リンク（外部サイトへ）
学科トピックス
キャンパス一覧
特色ある施設
施設トピックス
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『特色ある教育施設・設備の整備』とは？
特別な校舎や教室、実習室などの教育施設や教室等にある機器などの設備を整備し、特色のある教育活動を行う取り組み。
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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」を持つ施設。
用語辞典を開いて詳しく調べる
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『研究施設・設備の充実』とは？
大学の重要な目的である学生への教育と研究活動のうち、研究活動のために建物などの研究施設や研究機器などの設備を充実し、特色ある施設・設備にする取り組み。
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『学生寮』とは？
特別な教育プログラムを実施するなど、特色ある教育施設としての学生寮を活用した取り組み。
