北海道（所在地都道府県）／短期大学（学校種別）
北海道武蔵女子短期大学
建学の精神
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限りない発展の可能性をもつ北海道の地に、斬新にして充実した女子の高等教育を行う短期大学をとの思いから、東京・武蔵大学の同窓有志と地元有志により、1967年（昭和42）年に北海道武蔵女子短期大学が開学されました。
本学は、すぐれた知性、清純な気品、実践への意欲という「知・情・意」を兼ね備えた教養豊かな現代女性を養成することを建学の精神・教育理想とし、特に学生と教員との人間的交流を基盤とする少人数教育を行うことを最大の特色としています。
特色
- コミュニケーション力を育むゼミナール
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武蔵では、社会人に必要なコミュニケーション能力を２年間でしっかり身につけてもらうため、少人数制のゼミナールを開講しています。１年次の『基礎ゼミナール』では「文章作法」と「発表法」で文章とレポートの作成方法を学習。２年次の『専門ゼミナール』では、自分が選んだテーマについて調査・研究・成果をまとめるプロセスを通して、発想力や構成力、プレゼンテーション力を高めます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） 少人数教育（教育方法） - グローバルな視野と行動力を伴う国際性を養う
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武蔵では、３学科すべての学生を対象に、春休みを利用して行われる約３週間の「海外語学研修」のほか、英文学科では１年次後期にカナダ・イギリス等での約4カ月の海外短期留学を行うなど、希望者の誰もが実際に海外で学ぶ機会を設けています。こうしたプログラムを通して実践的な英語力だけでなく、グローバルな視野や行動力を養い、国際化社会で活躍できる素養を身につけます。●特色の目的国際化●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） 海外留学、スタディ・アブロード（留学支援） - 希望の就職に向けたプログラムを入学直後から展開
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武蔵では、１年次の4月から就職ガイダンスや適性検査を実施。その上で公務員、航空業界、金融業界別の対策総合講座を開講し、実際の採用試験に向けた実践的な指導を行うほか、就職支援資料室には相談員が常駐し個別相談に応じるなど、一人ひとりの就職活動を強力にサポートします。またOGの努力と活躍により、武蔵の学生を指名する「学校推薦（指定）制度」を複数の企業が採用しています。詳細リンク（外部サイトへ）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー１．大学全体のディプロマポリシー
建学の精神に基づく教育理念のもと、学科の別を超えて「教養」を涵養すべく、「知識・理解」、「問題解決力」、「コミュニケーション力」、「情報リテラシー」、「社会性」を身につけた人材を育成する。そのために学科共通に学修する「共通教養科目」と各学科独自に体系化されている「学科科目」という二つの系列によってカリキュラムを編成している。
このカリキュラムにおいて、それぞれの学科が設定した力を身につけ、所定の単位を修め、本学学則に定める卒業要件を満たした者に短期大学士（教養・英語英文・経済）の学位を授与する。（「知識・理解」「問題解決力」「コミュニケーション力」「情報リテラシー」「社会性」）
※本学は、大学全体と各学科のディプロマポリシーを設けています。上記の続きとなる本学の各学科のディプロマポリシーは、ホームページにてご確認ください。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学のカリキュラム（教育課程）編成の基本方針は、
�� 「共通教養科目」と「学科科目」をバランスよく配置して建学以来の教養教育を重視しつつ、現代社会で活躍するための教育を施す。
�� 「共通教養科目」は本学の人間形成教育を具現するために「基礎学修系」・「基礎教養系」・「生涯教養系」の三系列で構成する。
�� 「基礎学修系」は三つに分け、「基礎科目」では少人数制の「基礎ゼミナール」や「文章作法」・「発表法」・「情報リテラシー」を配置した。「基礎コミュニケーション科目」では言語科目を配置し、「読む・書く・話す・聞く」といったコミュニケーション能力を養成する。また、「基礎情報科目」では「基礎数学」・「コンピュータ実習」を配置し、情報社会に必要な情報処理・活用の基礎知識を修得する。
�� 「基礎教養系」は社会や人間に対する広い視野と洞察力を養うため、人文・社会・自然科学の基礎的科目を配置し、専門教育への橋渡しをするとともに本学の教育基盤となる教養を培う。
※上記の続きとなる本学のカリキュラムポリシーは、ホームページにてご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学の教育の理想は、すぐれた知性、清純な気品、実践への意欲という「知・情・意」を兼ね備えた教養豊かな現代女性を養成することにあります。このような教育理想や学位授与の方針に照らして、本学では 次のような人物を求めています。- 建学の精神および教育理想を十分に理解している人。
- 教養を涵養するために必要な基礎的学力を身につけている人。
- 高等学校等における様々な活動を通してコミュニケーション力を備えている人
【教養学科】- 知的な好奇心を持ち、意欲的に勉学に取り組む人。
- 豊かな情操と思考力を身につけたいと考えている人。
- 地域や現代世界に関心を持ち、社会のために貢献したいと考えている人。
- 英語によるコミュニケーション能力を高めたいと考えている人。
- 英語圏を中心とする異文化理解を通して、幅広い教養と豊かな人間性を身につけたいと考えている人。
- 国際的な視野を持ち、社会のために貢献したいと考えている人。
※上記の続きとなる本学のアドミッションポリシーは、ホームページにてご確認ください。
詳細リンク（外部サイトへ）
