宮城県（所在地都道府県）／短期大学（学校種別）
宮城誠真短期大学
建学の精神
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本学は、明治14年（西暦1881年）祇園寺きく女史によって、裁縫を教える私塾から始まりました。祇園寺先生は、若い女の子たちに強い精神力、技術力、礼儀作法を身につけさせ、社会の中で豊かに生きていくことの術を教えました。
先生の、そのような考えは「白菊のように霜に耐え、清く、美しく」のことばで残され、本学の建学の精神となっています。その理念は「強い意志をもち、心温かく、誠実で、良識ある人材を育て社会に送り出していく」と解され、今に脈々と受け継がれているのです。
詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 資格の取得
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幼稚園教諭二種免許状、保育士資格、社会福祉主事任用資格、上級救命講習修了証が取得できます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） - 実学志向の教育体制を整備
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少人数教育、キャリア教育、複数担任制、ゼミナール、姉妹園との交流体験など詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組
アクティブラーニング（教育方法） 少人数教育（教育方法） キャリア教育（学びの支援） - 社会人としての学び
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ボランティア活動の充実、コミュニケーション能力の向上、社会生活に必要なマナーを学ぶための科目を設定。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組
キャリア教育（学びの支援） ボランティア活動（社会貢献）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー本学は、保育者養成を目的とする単科短期大学である。
学生には、建学の精神を礎にした短期大学生としての教養的な学び、保育者としての専門的な学び、 社会人として必要な社会性の学びの場を提供する。
本学学則が定める卒業に必要な６２単位以上を取得し、次の１〜３までを満たした 学生に卒業を認定し短期大学士の学位を授与する。
１ 短期大学に学ぶ者として、豊かな教養が身についていること
２ 保育に携わる者として、専門的資質が身についていること
３ 社会に生きる一員として、社会性が身についていること
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学の建学の精神と教育目標に基づき、人間性豊かな学生の自己確立を促し、保育専門職に携わるに必要な知識・技能・態度等を養う基礎科目、専門科目、関連科目を柱とする教育課程を編成する。
１ 豊かな教養を養う基礎科目・関連科目群
２ 幼稚園教諭・保育士など免許、資格取得に必要な専門科目群
３ 社会生活を豊かに営むに必要な判断力、応用力、他者との協調など社会性を養う科目群詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学は、保育に携わる学生の養成に努め、社会に寄与する人材の育成を目的にし、
次のような人を学生として受け入れる。
１ 保育・福祉に関心があり、誠実で子どもに愛情を届けられる人
２ 短期大学で学ぶに必要な基礎学力が備わっている人
３ 主体的に自己成長を図り、他と協調してコミュニケーションがとれる人詳細リンク（外部サイトへ）
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