建学の精神

自由、自主、自律の精神を以て良識ある音楽家、教育家を育成し、日本及び世界の文化の発展に寄与する。

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https://www.kunitachi.ac.jp/...

特色

学びのシステム

「自由・自主・自律の精神を以て良識ある音楽家、教育家を育成」するという理念のもと、1・2年次の「基礎課程」では音楽の基本的な知識・技能を学び、しっかりとした基礎を形成します。入学直後の「基礎ゼミ」、音楽基礎教養を養うための「音楽概論」「西洋音楽史概説」「音楽文化論」、音楽基礎技術を習得するための「ソルフェージュ」「ハーモニー」（いずれもグレード別クラス）、「外国語コミュニケーション」が基礎科目（必修）として設定されており、その他、演奏能力向上のため、表現科目や合唱、合奏など学科・専修（専攻）に応じて必修科目・選択科目として設定されています。
その基礎を土台に、3・4年次の「専門課程」では、各専修（専攻）の専門性を高めるとともに、将来の目標やビジョンに応じて、学科の枠を越えて学べる多彩な「コース制」が充実しています。専修（専攻）以外の科目群（コース）を履修し、専門の知識や技能を拡張することで、将来の職業選択の幅が広がり、ダブルキャリアの形成に役立てることもできます。
この本学独自の教育プログラムは、徹底的に基礎力を強化し、より高く、深く、広い専門性の修得を目指すものとなっています。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

初年次教育（学びの支援）

より深く専門的に学べる、くにたち独自のプログラム＜コース制＞

本学では1・2年次の基礎課程に対して3・4年次を専門課程と位置付けています。卒業後の進路を見据え、専門性をさらに高めたり、専門以外のスキルを磨いたりするためのプログラム（科目群）をまとめたものを「コース」と呼んでいます。意欲と能力に応じて学科・専修（専攻）によらず、どのコースにも挑戦することができます。基礎課程で培った専門性や音楽能力の基礎をもとに、音楽のさまざまな領域をより専門的に学ぶことで、キャリアデザインに必要な能力、知識を身につけます。

●ダブルメジャーを目指すコース
所属専修（専攻）にかかわらず、専門以外のコースを履修して、専門の知識や技能を補い、将来の職業選択の幅を広げることができます。

●専門を探究・強化するコース
所属専修（専攻）に関連するコースを履修して、より専門的に学び、知識や技能をさらに高め、進路実現のために役立てることができます。

●より専門性の高い選抜コース
ソリスト・コースを中心とした、高度な演奏家を養成するコースです。知識や技能はもちろん、レパートリーを増やし、表現力を高めるためのプログラムがより充実しています。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

少人数教育（教育方法）

インターンシップ（進路選択教育の取り組み）

本学の目的