福井県（所在地都道府県）／短期大学（学校種別）
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仁愛女子短期大学
建学の精神
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仁愛女子短期大学は、1965（昭和40）年の開学以来、建学の精神「仁愛兼済（じんあいけんさい）」に基づき、豊かな人間性と幅広い教養、そして専門分野の学びによる確かな知識と技術を身につけ、地域社会に貢献できる女性を育成することを教育理念としています。
「仁愛兼済（じんあいけんさい）」とは、自分を育ててくれるすべてのいのちのつながりの尊重と相互敬愛を基本として、社会に役立とうとする精神のことを意味しています。詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 120年の伝統ある仁愛の女子教育
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1898年に創設された福井仁愛学園の女子教育は、建学の精神「仁愛兼済」の精神が、本学の開学以来の教育理念にもしっかり受け継がれています。それはすなわち、人間として、社会人として、さらに女性として必要な深い教養を身に付けることを基本とした上で、社会の即戦力となるための専門的知識を修得する教育であります。
また、学内の教育にとどまらず、福井市や永平寺町及び大学が立地している福井市森田地区を中心とした地域社会との連携による多彩な活動やさまざまなボランティア活動を通して、学生が大きく成長できるように学外での教育の実践にも努めており、本学の卒業生は、県内において高い評価を得ています。
●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組学びの組織的な支援（学びの支援） 地域連携（連携活動） ボランティア活動（社会貢献） - 資格取得と人間教育に力を注ぐ特色あるカリキュラム
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本学では、社会で役立つ資格取得を中心とした授業と、一人ひとりの個性を伸ばし、相手の立場に立って考える力を磨く人間教育をカリキュラムの柱としています。これらの学びを通して、学生たちは卒業後に、社会で活躍できる力を蓄えていきます。
それぞれの学科・専攻により、さまざまな資格の取得をめざすことができ、普段の授業から資格取得を視野に入れた学びを展開しています。さらに、学生たちが目標とする資格を得られるよう、本学では多岐にわたる支援講座も実施しています。資格・検定を取得することは、就職活動の自信につながります。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） 資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） - 多彩なバックアップ体制で、就職に強い
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個別面談を行い、学生一人ひとりの希望や適性を把握しながら就職活動をサポートします。進路ガイダンスは1回生4月からスタートし、10月以降は就職ガイダンスを毎月行います。ガイダンスでは、先輩たちの体験報告会、外部講師による面接指導などを通して力を身につけていきます。
また、就職資料コーナーやWebを利用した支援体制の構築など、多方面から就職活動をバックアップします。開学以来、本学を巣立った約2万人を超える卒業生は事務などの一般職はもちろん、保育士、栄養士、幼稚園教諭など専門性を活かした分野で活躍しています。卒業生のネットワークと充実したキャリアサポートが高い就職率を実現しています。●特色の目的就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組キャリア教育（学びの支援） 就職支援（サポート体制） キャリア教育（進路選択教育の取り組み）
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー仁愛女子短期大学は、すべてのいのちのつながりの尊重と相互敬愛の仏教精神を基本とする「仁愛兼済」の建学の精神のもと、教育基本法および学校教育法に遵い、専門の学芸の教授研究と徳性の涵養を通して、教養豊かにして社会の発展に貢献する健全有為な女性を育成することを目的としています。このため、次に掲げる学修成果を修得し、本学の定める卒業要件を満たした学生に、短期大学士の学位を授与します。
�〃�学の精神に沿った学びを通して、豊かな人間性と幅広い教養を身につけている。
�⊆�与される短期大学士の学位の分野に応じた専門的な知識・技能を修得し、実践的な能力を身につけている。
��四恩に気づき、和敬・精進・反省の態度を身につけている。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー学科（専攻）ごとに定めたディプロマ・ポリシーに示す学修成果を獲得するため、豊かな人間性と幅広い教養を養う「教養科目」及び専門的能力を養う「専門科目」で編成し、講義、演習、実験・実習・実技を適切に組み合わせた授業を体系的に配置します。
詳細は、各学科のポリシーをご覧ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学の建学の精神及び教育理念に基づいた教育研究活動に取り組める、以下のような人物を入学者として求めています。詳細は、各学科のポリシーをご確認ください。
�）�かな人間性と幅広い教養を身につけ、人とのつながりを大切にしようとする人
�¬棲里別榲�意識を持ち、高い専門性を身につけるために主体的に学ぼうとする人
��さまざまな事柄に関心を持ち、諸活動に意欲的に取り組もうとする人詳細リンク（外部サイトへ）
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