静岡県（所在地都道府県）／大学（学校種別）
静岡理工科大学
建学の精神
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本学は、学校法人静岡理工科大学の建学の精神「技術者の育成をもって地域社会に貢献する」に基づき、理念を次のように定めています。
「豊かな人間性を基に、『やらまいか精神と創造性』で地域社会に貢献する技術者を育成する。」
(注)「やらまいか」とは遠州地域の方言で「一緒にやってみよう」という意味で、進取の気性に富み、チャレンジ精神が旺盛な遠州人の気質を表現している言葉です。詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 多様な教育方法（”モノ”から入る教育）
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大学における教育の基本は教養教育と専門教育です。しかし、すべての知識を座学だけで学ぶことは困難です。理論から入り、それを積み上げながら学ぶことは勿論、“モノ”から入り、体験や実践を通して学ぶことも大切です。この体験や実践を通しての教育が本学の「やらまいか教育」です。やらまいか精神を涵養するこの教育には、産業界や地域社会と連携したプログラムも取り入れています。
NHKロボットコンテスト、全日本学生フォーミュラ大会、鳥人間コンテストなどへの出場もこの教育の成果です。
(注)「やらまいか」とは遠州地域の方言で「一緒にやってみよう」という意味で、進取の気性に富み、チャレンジ精神が旺盛な遠州人の気質を表現している言葉です。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） アクティブラーニング（教育方法） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） - 地域に貢献する大学
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本学は、「教育」「研究」とともに「地域連携」は「本学が果たす使命」と位置づけ、本学開学時より「地域連携」を念頭に置いた様々な取組みを進めています。地域の小・中学校を対象とした取組みは「科学教育連携センター」が、一般市民を対象とした取組みは「大学広報委員会」が、地域産業界を対象とした取組みは「総合技術研究所」が窓口となり、そのための企画・運営を行っています。
また、行政・大学・支援機関等と連携した取組みを推進するため、関係機関と連携協定を締結して、地域連携に関わる取組みを強化しています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的研究活動社会貢献各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）●特色を実現するための主な取組産官学連携（連携活動） 地域連携（連携活動） 多様な研究内容（研究活動） - 具体的教育方法・教育の特色
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本学では、一人ひとりの学生の力を育むために「きめ細かな教育」を実施しています。
１．やらまいか教育：多様な教育方法（”モノ”から入る教育）
２．少人数教育：重要な科目は少人数で
３．習熟度別教育：各自の能力に合わせて
４．リメディアル教育：入学前教育、補修授業、個別指導
５．教育開発センター：分からないときは何時でも個別に相談
６．助言教員制度：生活や勉強の相談
７．キャリア教育：きめ細かな就職支援
８．資格取得支援：法人内専門学校と全面的にタイアップ
９．数理・データサイエンス・AIリテラシープログラム
詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー各学部・学科におけるディプロマポリシーを定めています。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー大学全体と学部学科ごとのカリキュラムポリシーを定めています。
大学全体
静岡理工科大学の建学の精神と理念、大学の目的に基づいて、全学、各学部、および各学科の卒業認定・学位授与の方針（ディプロマポリシー）に掲げる能力を身につけるために、必要な科目を系統立てて教育課程の編成を行い、実践する。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー各学部・学科におけるアドミッションポリシーを定めています。詳細リンク（外部サイトへ）
