大手前大学本学の特色｜大学ポートレート

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大手前大学

建学の精神: “STUDY FOR LIFE（生涯にわたる、人生のための学び）”
大手前大学は、2000（平成12）年にそれまでの大手前女子大学から、男女共学制の大学として新たな一歩を踏み出しました。2006（平成18）年の学園創立60周年を機に、「情操豊かな女子教育」という建学の精神を踏まえつつ、当初から標榜してきた“STUDY FOR LIFE”というモットーを、高等教育機関として発展・進化していこうとする本学の新たな「建学の精神」と定めました。
以下、詳しくは下記URLをご覧ください

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http://www.otemae.ac.jp/abou...

本学の目的

3つの方針

●ディプロマポリシー

大手前大学は、本学の建学の精神、目的、使命、および教育方針に基づき、社会に貢献できる価値ある人材として認める学生に対して卒業を認定し、学位を授与します。所定の期間在学し、使命および教育方針に基づいて設定された授業科目を履修して、基準となる単位数、専攻プログラム、必修プログラム等を、定められた成績評価基準を満たして修めることが学位授与の基準となります。
本学は、学生の学修成果を可視化し、厳格かつ公正な評価基準に基づく成績評価を行うことにより、学位授与者が以下の知識・能力・態度を身につけていることを保証します。

専門分野における知識と以下に示す10の能力：C-PLATS®を修得し、それらを駆使して思考し、決断し、行動して社会に貢献することができる。
(1)社会性基盤能力：チームワーク、社会的責任能力
(2)思考基盤能力：創造力、計画力、論理的思考力、分析力
(3)行動基盤能力：コミュニケーション力、プレゼンテーション力、リーダーシップ、行動力
自ら問題を発見し、多様な人々と協働して問題を解決することができる。
豊かな人間性、高い倫理観および社会的責任感を有している。

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●カリキュラムポリシー

大手前大学は、本学の建学の精神、目的、使命および教育方針に基づき、リベラルアーツ教育を通じてすべての学生が豊かな教養と専門的学術、旺盛な自己開発精神、優れた国際感覚および問題解決能力を備えた人材を育成するカリキュラム体系を構築します。
問題解決能力の養成の中心的教育手法として、本学独自に開発したC-PLATS®能力開発システム、その具体的教育手法として「問題解決型学習（PBL学習）」と自ら能動的に考え行動する「自己主導型学習（SDL学習）」を、全てのカリキュラムにおいて実施することにより、卒業時までに問題解決に必要なC-PLATS®能力を養成します。
本学は以下の方針に基づきカリキュラムを構築します。

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●アドミッションポリシー

大手前大学は、本学の建学の精神、目的、使命および教育方針に基づき、自ら課題を探求し、自律的に考え行動して解決の道を切り拓く、意欲と能力に富んだ学生を国内外から幅広く受け入れます。多様な能力を持った学生を幅広く受け入れるために、多種の選抜方式を用意し公正かつ厳正な選考を行います。
本学は以下の資質を備えた人材を積極的に受け入れます。