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> 和歌山信愛女子短期大学
和歌山県(所在地都道府県)/短期大学(学校種別)
和歌山信愛女子短期大学
本学の特色
本学での学び
学生生活支援
進路・就職情報
様々な取組
学生情報
教員情報
基本情報
建学の精神
本学の建学の精神は、「幼きイエズス修道会」の創立者レーヌ・アンティエの「マリアにおいて幼子となられた神の愛の秘儀を世に示すために、愛と信頼をもって神と人々のために生きる人を教育する」という教育理念に基づいています。
信愛の名は「神を信じることは、人を信じ愛すること」に由来し、人を信じ、愛することの尊さ大切さを「ひとつの心、ひとつの魂」の言葉に込め、これを建学の精神としています。
本学の教育理念は「信愛教育理念」とも呼ばれ、これを具体的に明示するために、以下の五つの柱を立てています。
1.キリストの教えに根ざした教育
2.一人ひとりを大切にする教育
3.能力の開発を目指す教育
4.自己形成を促す教育
5.社会貢献への態度を形成する教育
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.shinai-u.ac.jp/i...
特色
和歌山県下唯一の短期大学
本学は、和歌山県下唯一の短期大学として、創立以来、地域と共に歩む努力を重ねてきました。これまでの卒業生は1万人を超えています。
一般に、短期大学は入学者の出身地と卒業生の就職先の両方において地域との結びつきが強いですが、本学は特にその傾向が顕著です。その責務を踏まえ、本学の学則には「社会に貢献する女性を育成する」という教育目標を明記しています。
本学の設立母体である『幼きイエズス修道会』が定める『信愛教育』にも「社会貢献への態度を形成する教育」との教育目標があり、本学設立当初より、よりよい地域社会の実現に貢献していく学生の育成を目指してきました。
本学に入学する学生の9割以上は和歌山県内出身者です。また、卒業生の9割以上が和歌山県内に就職し、地域を支えています。
●特色の目的
学びの質の向上
就職支援・進学支援
各種連携(学校間・高大・産官学・地域等)
●特色を実現するための主な取組
アクティブラーニング(教育方法)
インターンシップ(学びの支援)
就職支援(サポート体制)
地域と連携した教育プログラム
教育内容には地域のニーズが活かされており、地域と連携した教育プログラムも豊富です。例えば、和歌山信愛女子短期大学産学官連携プロジェクト「貴志川線に日本一の○○をつくる」では、自治体・民間企業と連携し、地域興しと教育を結びつける試みを実践しました。保育科の必修科目である『ボランティア論』では、地域のボランティア拠点として様々なボランティア活動に毎年延べ500人以上の学生を送り出しています。
全学的にも、和歌山市が主催する和歌浦ベイマラソンに本学学生がボランティアとして参加し、地域支援を行っています。
このように、県下唯一の短期大学としての使命感と、建学の精神にある「社会への貢献」への責務として、地域を支える責任感と地域に奉仕する精神をもった人材の育成に努めています。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.shinai-u.ac.jp/m...
●特色の目的
学びの質の向上
社会貢献
各種連携(学校間・高大・産官学・地域等)
●特色を実現するための主な取組
アクティブラーニング(教育方法)
インターンシップ(学びの支援)
地域連携(連携活動)
地(知)の拠点大学による地方創生推進事業
本学が採択された「子育て支援を主軸とした地(知)の拠点事業『きょう育の和』」の活動を和歌山大学が中止となった地(知)の拠点大学による地方創生推進事業「紀の国大学」にも発展・展開させ、本学学生と「紀の国大学」参加校の学生同士の交流や、集中講義の実施に取り組み、和歌山への理解と地元への愛着意識涵養に取り組んでいる。
詳細リンク(外部サイトへ)
http://kinokuni-u.jp/
●特色の目的
学びの質の向上
社会貢献
各種連携(学校間・高大・産官学・地域等)
●特色を実現するための主な取組
アクティブラーニング(教育方法)
学校間連携(連携活動)
産官学連携(連携活動)
本学の目的
3つの方針
●ディプロマポリシー
※以下に掲げる項目は一部抜粋です。詳細は、本学のホームページ等で確認してください。
本学に2年以上在籍して所定の単位を修得し、以下に掲げる知識や資質を身につけた学生に対して、卒業を認定し、短期大学士の学位を授与する。
人間として:女性として、キリスト教的倫理観を背景に、一人ひとりを大切にする愛の精神を体現し、高い教養と豊かな人間性を兼ね備えている。
職業人として:職業人として、その使命を理解し、専門的知識と技能を背景とした高い実践力と創造力で、現代社会の多様な問題解決に自ら率先して取り組むことができる。
社会人として:社会人として、地域社会の一員としての自覚と責任感を有し、真摯な姿勢と高いコミュニケーション能力で、地域をとりまとめ、リーダーシップを発揮できる。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.shinai-u.ac.jp/i...
●カリキュラムポリシー
※以下に掲げる項目は一部抜粋です。詳細は、本学のホームページ等で確認してください。
保育科
一人ひとりを大切にする人間愛にあふれ、豊かな教養と知性を有した、心身ともに健康な女性を育てるために、基礎教養科目群と専門教育科目群を配置する。
教育的愛情に溢れ、子どもを真に理解しようとする姿勢と、保育の実践力、対人関係能力を兼ね備えた保育者を養成するために、幼稚園教諭養成課程と保育士養成課程を配置する。
生活文化学科ビジネス実践コース
自らの個性を発揮して、地域社会で幅広く活躍できる能力を伸ばすために、5系列を配置する。
ビジネス社会や家庭で起こる諸問題に臨機応変に対応し、多様な課題に対し主体的に問題解決に取り組むことができる創造的思考力を持った人材を育成するために、生活文化ゼミを配置する。
生活文化学科食物栄養コース
少子高齢社会において、人々の健康の保持・増進に寄与する人材を育成するために、栄養士養成課程を専門教育科目群に配置する。
論理的な思考力と知識・技能に基づく適切な判断と実践的な問題解決能力を養うために、実験・実習科目および卒業研究を配置する。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.shinai-u.ac.jp/i...
●アドミッションポリシー
※以下に掲げる項目は一部抜粋です。詳細は、本学のホームページ等で確認してください。
保育科
豊かな感性を持ち、子どもが好きで、人の為に役立ちたいという熱意のある人
基礎学力を備え、幼稚園教諭・保育士になる為に意欲的に努力できる人
鍵盤楽器の演奏能力がある人、保育に活かせる特技を持っている人、またはそれらを身に付ける意欲がある人 他
生活文化学科ビジネス実践コース
身近な生活や文化、デザインに関心のある人
入学後の学習に必要となる基礎学力と問題意識を十分に持ち、本専攻が掲げる5系列の学問に取り組むことができる人
基本的なマナーと自己管理能力を有し、これからの社会を生きていく上で重要な力となる「医療事務」、「情報処理士」、「秘書士」などの資格を積極的に取得し、地域社会で幅広く活躍するために努力できる人 他
生活文化学科食物栄養コース
人の痛みや苦しみに共感でき、感謝の心を持つ人間性豊かな人
生物や化学に関心があり、食や健康について科学的に考えることができる人
料理を作ることが好きで、栄養士になるために努力できる人 他
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.shinai-u.ac.jp/i...
更新情報
2024/07/30 更新
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第44回公開講座「ゴジラと原子力 映画に描かれた原水爆と原発 」を開催
本学の特色目次
建学の精神
特色
本学の目的
学部・学科情報
生活文化学科
保育科