愛知県（所在地都道府県）／大学（学校種別）
名城大学
サポート体制
- 就職支援？
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●取り組みの内容入学から卒業までを見通した系統的な支援講座を開設し、段階的な就職指導を通して就職意識の向上や個別指導担当制など、一人ひとりと向き合った支援をしています。
<1・2年次>
将来のキャリアについて考える機会を提供しています。1年次の「キャリアガイダンス」では、夢や希望をどう実現するかを考え、2年次の「プレ就職ガイダンス」を通じ、就職環境や求められる力を理解し、学生が自発的に進路を考える機会を与え自己表現をサポートしています。
<3年次以上>
「就職ガイダンス」から「個人面談」による指導を主軸に、多彩な支援行事を用意。中でも「学内企業研究セミナー」は700社以上が参加する東海地区最大級で就職支援の大きな柱となっています。また、キャリアアドバイザーによる学生相談を常時受け付け、学生にとって心強い制度となっています。
<就職アドバイザー制度>
卒業生等で構成される就職アドバイザーが、活動中の学生をサポートしています。企業で働いている先輩や、最近まで就活をしていた先輩学生から、進路先の選び方や効果的な進め方等、WEBでは得られない体験を通じたアドバイスを受けることができます。●取り組みの目標キャリアセンター方針として、「就職・進路・資格支援の充実」を掲げ、�―⊃λ�足度の向上、�⊆遜⊃ξ┐琉飮�向上、�８�務員・資格合格者を増やす、を目標とし、対面・オンラインのメリットを生かした効果的な支援を実施しています。●取り組みについての検証と評価毎月末に就職率の前年同月対比を行い、状況に併せた対応を行っています。また、学生満足度は、最終ガイダンスと進路決定報告の際にアンケートを行い、その結果分析をもとにキャリアセンターで改善案を策定し、次年度の行事に繋げています。詳細リンク（外部サイトへ） - 進学支援？
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●取り組みの内容■進学に係る情報提供
一例として、総合学術研究科では、学内において年数回の大学院進学説明会を開催しています。また、大学院の教員が学部と連携して講演会を開催するなど、大学院の教育・研究に触れる機会を提供しています。
＊取り組みの内容は大学院研究科により異なります。
■本学卒業等補助奨学生制度
本学を卒業し、本学の大学院へ入学する場合は、入学金の額を奨学金として給付します。本学大学院への進学を考慮する学生への支援策です。
- インターンシップ？
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●取り組みの内容本学のインターンシップは、すべての学年を対象にしており、自身の就職・進路について考えることを目的に、機会提供を行っています。
一定期間（5日間以上）、企業・公的機関などで実際の就業を経験するプログラムについては、学部・学科によって単位認定を行っています。（具体的には、春と夏の年2回のプログラムとなっています。）
＜夏季・春季＞
ガイダンス ⇒ 事前研修 ⇒ マッチング ⇒ 実習先決定 ⇒ 実習 ⇒ 書類提出 ⇒ 事後研修 - キャリア教育？
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●取り組みの内容これまで、全学共通教育および各学部におけるキャリア教育の整合性がとられていなかったことに鑑みて、「名城大学におけるキャリア教育推進のための指針」を確立し、大学としてのキャリア教育の方針を立てるとともに、これを踏まえた初年次教育科目を各学部において配置しています。
本学におけるキャリア教育の基本方針は、「立学の精神」を踏まえつつ、特に次の諸課題に留意したキャリア教育を、教育課程の内外において実施することとします。
�ヽ愽堯ΩΦ羃淵▲ぅ妊鵐謄�ティの強化
��学部・研究科固有の修学スキルの獲得
��ラーニング・コミュニティの形成
�た雄猴楡�目的の達成（各学部が目指すキャリア・イメージの具現化）
�ゥ�ャリアガイダンス（キャリアセンター）との連携強化 - 資格取得（国家資格受験資格）？
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●取り組みの内容公務員試験・資格取得にチャレンジし、自分の能力を磨き、可能性を広げようとする学生のため、学部の授業に直結するものから、実務的な内容のものまで、公務員試験対策、各種資格取得などの多彩な講座を開講し、キャリアデザインをサポートしています。専門学校と比べ格安な受講料で、文系・理系双方を対象とした様々な講座を取り揃えています。
受講生に向けた具体的支援内容は次のとおりです。
■公務員受験生専用の学習室（選抜制）
■合格奨励制度（公務員試験最終合格、各資格試験等に合格した受講生に図書カードを進呈）
■上位資格等受講奨励制度（資格試験に合格した受講生のさらなる上位資格の取得を奨励）
■単位認定（資格試験の合格者等に対して、その合格内容に応じて学部の特定の科目を履修したものとして単位認定を行っている学部があります。）
■学部支援（学部後援会・懇談会から資格取得にかかる受験料の一部補助・合格者には図書カードの進呈を行っている学部があります。） - 主な進学・就職先
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- 2023年（2022年度卒業者）就職率 99.4%
- 2023年（2022年度卒業者）実就職率 95.8%
- 2022年（2021年度卒業者）実就職率12年連続全国私学No.1（学部卒業生2,000名以上の私立大学）
- 出身大学別社長数 2,139人
- 2022年度 求人社数 16,989 社
詳細リンク（外部サイトへ）
進路選択教育の取り組み
卒業後の進路
進路データ集
卒業者数
卒業者数グラフ（外部サイトへ）
- 卒業者・修了者
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卒業者 修了者 2020年4月〜2021年3月 3,295 229 2021年4月〜2022年3月 3,231 232 2022年4月〜2023年3月 3,092 246 - 進路別
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男 女 計 進学者 大学院研究科 269 47 316 大学学部 1 2 3 短期大学本科 0 0 0 専攻科 0 0 0 別科 0 0 0 就職者 正規の職員、自営業主等 1,837 985 2,822 正規の職員等でない者 29 17 46 臨床研修医（予定者を含む） 0 0 0 専修学校・外国の学校等の入学者 9 7 16 一時的な仕事に就いた者 18 14 32 上記以外の者 進学準備中の者 1 0 1 就職準備中の者 24 3 27 その他 48 27 75 不詳等 0 0 0 計 2,236 1,102 3,338 上記進学者のうち就職している者 1 0 1
- 職業別
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男 女 計 専門的・技術的職業従事者 研究者 6 3 9 技術者 農林水産 9 9 18 製造
（開発）機械 117 12 129 電気 42 5 47 化学 8 7 15 その他 14 9 23 製造
（開発除く）機械 62 4 66 電気 28 3 31 化学 6 7 13 その他 10 7 17 建築・土木・測量 142 47 189 情報処理・通信 200 68 268 その他 47 18 65 教員 幼稚園 0 0 0 小学校 0 1 1 中学校 14 12 26 高等学校 19 6 25 中等教育学校 1 0 1 高等専門学校 1 0 1 短期大学 0 0 0 大学 0 2 2 特別支援学校 0 0 0 その他 3 4 7 医師等 医師・歯科医師 0 0 0 獣医師 0 0 0 薬剤師 99 157 256 保健師・助産師・看護師 0 0 0 医療技術者 0 0 0 その他の
保健医療
従事者栄養士 0 0 0 その他 0 2 2 美術・写真・デザイナー・音楽・舞台 0 3 3 その他 2 6 8 管理的職業従事者 0 0 0 事務従事者 120 152 272 販売従事者 835 395 1,230 サービス職業従事者 27 43 70 保安職業従事者 33 13 46 農林漁業従事者 農林業従事者 2 0 2 漁業従事者 0 0 0 生産工程従事者 1 1 2 輸送・機械運転従事者 6 1 7 建設・採掘従事者 0 0 0 運搬・清掃等従事者 0 0 0 上記以外 13 5 18 - 産業別
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男 女 計 農業、林業 5 2 7 漁業 0 0 0 鉱業、採石業、砂利採取業 0 0 0 建設業 186 70 256 製造業 食料品飲料・煙草・飼料 48 31 79 繊維工業 3 1 4 印刷・同関連業 8 1 9 化学工業、石油石炭製品 41 25 66 鉄鋼業、非鉄金属・金属 44 6 50 汎用・生産・業務用機械 85 18 103 電子部品・回路・デバイス 21 5 26 電気・情報通信機械器具 58 19 77 輸送用機械器具 133 30 163 その他 22 19 41 電気・ガス・熱供給・水道業 10 1 11 情報通信業 219 81 300 運輸業、郵便業 57 27 84 卸売業、小売業 卸売業 143 91 234 小売業 146 141 287 金融業、保険業 金融業 65 40 105 保険業 5 18 23 不動産業、物品賃貸業 不動産取引・賃貸・管理 33 17 50 物品賃貸業 9 5 14 学術研究、専門・技術サービス業 学術・開発研究機関 1 0 1 法務 2 4 6 その他専門技術サービス 99 52 151 宿泊業、飲食サービス業 12 14 26 生活関連サービス業、娯楽業 8 17 25 教育、学習支援業 学校教育 48 34 82 その他教育、学習支援業 8 5 13 医療、福祉 医療業、保健衛生 40 85 125 社会保険・福祉、介護 10 7 17 複合サービス事業 16 15 31 サービス業（他に分類されないもの） 宗教 0 0 0 その他のサービス業 130 58 188 公務（他に分類されるものを除く） 国家公務 22 13 35 地方公務 113 44 157 上記以外のもの 17 6 23 - 就職地域別
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男 女 計 北海道 5 13 18 青森 1 0 1 岩手 0 0 0 宮城 2 0 2 秋田 0 1 1 山形 0 0 0 福島 0 1 1 茨城 1 0 1 栃木 1 0 1 群馬 2 1 3 埼玉 8 8 16 千葉 14 15 29 東京 432 210 642 神奈川 35 14 49 新潟 0 0 0 富山 11 4 15 石川 8 2 10 福井 10 3 13 山梨 0 1 1 長野 11 10 21 岐阜 119 86 205 静岡 54 18 72 愛知 947 490 1,437 三重 58 37 95 滋賀 4 2 6 京都 13 11 24 大阪 72 37 109 兵庫 8 5 13 奈良 0 0 0 和歌山 1 1 2 鳥取 0 0 0 島根 0 0 0 岡山 2 2 4 広島 0 0 0 山口 0 0 0 徳島 0 1 1 香川 2 3 5 愛媛 3 1 4 高知 2 0 2 福岡 16 12 28 佐賀 1 0 1 長崎 1 0 1 熊本 0 0 0 大分 0 0 0 宮崎 0 0 0 鹿児島 0 0 0 沖縄 2 3 5 その他（外国等） 21 10 31
就職者分類
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『就職支援』とは？
学生の就職活動に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。
×
『進学支援』とは？
進学を希望する学生に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。
×
『インターンシップ』とは？
進路指導として学生の就業体験や社会貢献活動への参加を制度化し、学生が自らの適性や将来のキャリア、業種や職種等に対する理解を深めたうえでの進路選択を実現するための取り組み。
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×
『キャリア教育』とは？
学生に勤労観・職業観及び職業に関する知識や技能を身につけるための教育を行い、自らの個性や適性を理解し、主体的に進路を選択する能力を育てるための教育。
用語辞典を開いて詳しく調べる
×
『資格取得（国家資格受験資格）』とは？
国家資格試験を受験し合格することを目的に、学校が資格取得講座などを用意し、学生が望む進路を実現するための支援をする取り組み。
更新情報
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進路・就職情報目次
