名城大学本学の特色｜大学ポートレート

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名城大学

建学の精神: 穏健中正で実行力に富み、国家、社会の信頼に値する人材を育成する

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特色

歴史ある中部圏最大規模の総合大学で、ますます広がる学びのフィールド

名城大学は、1926年に開設された「名古屋高等理工科講習所」を前身として、90年を超える歴史を持ち、10学部、大学院9研究科を併せ持つ中部圏最大の文理融合型の総合大学です。天白キャンパス・八事キャンパス・ナゴヤドーム前キャンパスの3つのキャンパスで約15,000人が学んでいます。

■構成学部
　　文系学部：法学部、経営学部、経済学部、外国語学部、人間学部
　　理系学部：情報工学部、理工学部、農学部、薬学部
　　文理融合型学部：都市情報学部

■2026年名城大学開学100周年
■2026年3月『開学100周年記念アリーナ』稼働
■2022年4月情報工学部誕生！
■2022年4月全学「データサイエンス・AI入門」スタート！

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

●特色を実現するための主な取組

学びの組織的な支援（学びの支援）

特色ある教育施設・設備の整備（学びの支援）

産官学連携（連携活動）

さまざまなことにチャレンジできる環境

名城大学では、学生の「主体的な学び」に重点を置き、正課・正課外を問わず、学生がさまざまなことにチャレンジできる環境を整えています。
学生たちの主体的な活動により、学部・学科を越えた出会いや、地域との交流が次々と生まれています。

＜グローバルに活躍できる人材育成＞
■海外英語研修プログラム
　毎年多くの学生の海外留学をサポート。20万円を180人、その他の学生には5万円を給付する充実した奨学金制度。
■学部・研究科の国際専門研修プログラム
　外国人学生との共同研修や外国人講師のセミナー等、専門性を兼ね備えたグローバル教育。
■グローバルプラザ
　英語のネイティブ教員が常駐し、実践力が鍛えられる環境。
■社会連携ゾーンshake
　学生だけでなく地域や企業などが交流できる"もうひとつの学びの場"。

＜課外活動＞
■130を超えるクラブ・サークル
■東日本大震災等へのボランティア
■能登半島地震等へのボランティア

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●特色の目的

学生生活支援

国際化

●特色を実現するための主な取組

学生の自主活動（課外活動）

海外留学、スタディ・アブロード（留学支援）

ボランティア活動（社会貢献）

夢を叶える充実したキャリア支援

名城大学では、学生一人ひとりの自己実現を叶えるため、1年次からきめ細かなキャリア支援プログラムを実施しています。
■進路・就職をサポートする「指導担当制」
■卒業生、就職内定者による「就職アドバイザー制」
■「学内企業研究セミナー」をはじめとする就職指導行事
■「公務員試験対策講座」「資格取得支援講座」　など

2024年（2023年度卒業者）就職率 99.5%
2024年（2023年度卒業者）実就職率 96.5%
2023年（2022年度卒業者）実就職率13年連続全国私学No.1（学部卒業生2,000名以上の私立大学）
出身大学別社長数　2,106人
2023年度求人社数　18,285社

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●特色の目的

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

就職支援（サポート体制）

インターンシップ（進路選択教育の取り組み）

本学の目的

3つの方針

●ディプロマポリシー

名城大学は、「穏健中正で実行力に富み、国家、社会の信頼に値する人材を育成する」という立学の精神に基づき、次の資質・能力を身につけた学生に学位を授与します。

幅広い教養を身につけ、広い視野に立って物事の公正な判断をすることができる。
専門分野に熟達し、社会における諸問題の解決のためにその知識・能力を活用できる。
主体的に学び続け、学んだことを分かち合い、共に成長することができる。

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●カリキュラムポリシー

名城大学は、各学科の教育目標を達成し、学位授与方針に示す資質・能力を身につけさせるため、次のような教育課程を編成し、実施します。

人文・社会・自然科学、語学、情報技術、体育等からなる教養教育課程を体系的に編成し、様々な価値観に触れ、物事を正しく理解し表現できるようにする。
専門教育課程を体系的に編成し、講義・演習・実験・実習等を適切に組み合わせた授業を実施することにより、専門分野の知識・能力を確実に修得し、問題解決のために活かすことができるようにする。
初年次教育や演習・実験・実習科目を中心に能動的学修の要素を取り入れることにより、生涯にわたって主体的に学び、他者との相互理解や意見交換ができるようにする。
学修成果に対する厳格な成績評価と単位認定を行うとともに、学修行動調査やGPA、修得単位数に基づく個別指導を行うことにより、個々の達成度と将来計画に応じた学修を進めることができるようにする。

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●アドミッションポリシー

名城大学は、高等学校等における学習を通して、次のような資質・能力を身につけている人を受入れます。