特色

高度な看護を探求できる人材の育成

複雑な医療環境および人間関係の調整、管理、指導、教育を必要とする看護実践の場で、人々に対する全人的、かつ包括的な看護を研究的に思考し、高いレベルで看護を探求できる卓越した能力を兼ね備えた人材の育成をはかります。

●特色の目的

研究活動

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

教育内容の体系化とその充実（カリキュラム）

社会人教育（生涯教育）

多様な研究内容（研究活動）

自立した研究活動

看護学の学問的深奥を究め、看護学をより発展させるために、自立して研究活動ができる人材の育成をします。

●特色の目的

研究活動

●特色を実現するための主な取組

研究施設・設備の充実（特色ある施設）

多様な研究内容（研究活動）

国際的な看護の創造性を育成

国際的な視野に立って看護を発展させるために、独自の看護の創造ができる人材の育成をはかります。

●特色の目的

国際化

●特色を実現するための主な取組

アクティブラーニング（教育方法）

海外留学、スタディ・アブロード（留学支援）

本研究科の目的

目的

本大学院博士後期課程は、看護基礎科学（食看護学、看護管理学、看護職生涯発達学）および実践看護学（クリティカルケア看護学・がん看護学、ウーマンズヘルス、老年看護学、エンドオブライフケア学、解釈的精神看護学、地域看護学、小児看護学）の2分野において、創立者の「至誠と愛」の理念に基づき、看護を深く探究し、人間性を高め、自立して看護を探究できる人材を育成する。また、高度な看護学の研究を自立して行うことができる研究者を育成する。さらに、国際感覚を身に付け、あらゆる人々の健康に関するニーズを視野に入れ、創造的な科学的理論および看護技術を提示できる研究者の育成を行うことを目指している。

設置専攻の目的

看護学専攻

建学の精神にのっとり、看護学に関する高度な理論および実践学を研究し、その深奥を究めて、人々の健康に寄与すると共に、看護学を発展させ社会に貢献する卓越した人材を育成する。

3つの方針

●ディプロマポリシー

博士後期課程では、所定の単位を修め学位論文の審査に合格し、最終試験において以下の能力が認められたものには博士（看護学）の学位が授与されます。
1. 複雑な医療環境および看護実践の場で、人々に対する全人的、かつ包括的な看護を研究的に思考し、高いレベルで看護を探求できる卓越した能力を有する。
2. 看護学の学問的深奥を究め、看護学をより発展的させるために、豊かな学識を備え、自立して研究活動をする能力を有する。
3. 国際的な視野に立って、看護を発展させる独自な看護を創造する能力を有する。
 

●カリキュラムポリシー

　博士後期課程の教育目的は、建学の精神にのっとり、看護学に関わる学際的な理論および実践を研究し、その深奥を極めて人々の健康に寄与すると共に、看護学を発展させ社会に貢献する卓越した人材を育成することです。この目的達成のため、看護基礎科学および実践看護学の2つの分野の課程を設けております。
　共通選択科目および看護基礎科学、実践看護学の２分野にそれぞれの専門科目を配置しており、共通選択科目と専門科目から専攻に合わせて、計６単位以上の履修を課しております。
　自己の関心テーマに関して、研究計画から博士論文の作成、成果発表までを一貫性をもって自律して研究できる研究者を育成します。
 

●アドミッションポリシー

〈大学院〉
社会の保健・医療・看護・福祉に対する人々の多様なニーズを認識し、これらのニーズに対応できる高度な看護実践能力、地域社会および国際社会のあらゆる健康レベルの人々のQOLを高められるように社会を変革する能力を有する人々の育成を目指している。入学者は性・年齢を問わず、また仕事をもつ社会人も受け入れています。
 
本研究科では、以下のような学生を求めています。
〈博士後期課程〉
1.専門分野に関する旺盛な探究心と自立して研究に取り組む姿勢を有する人
2.幅広い学問分野への高い関心を有し、国際的視野および倫理的感性を備えている人
3.豊かな人間性を備え、看護学ならびに看護実践・教育の発展に貢献する意欲の高い人