本学部の目的

目的

社会福祉学部は、大学の建学の精神を踏まえて設定した、3つの能力「学ぶ力（学習意欲・目的・方法の自覚）」「つながる力（対人関係能力）」「やりとげる力（問題解決能力）」を、体系的に習得することを共通の目的とします。こうした幅広い学びと実践を通して、次のような人材を育成することを目指します。

1. 人間の福祉の増進を目指して、社会の変革を進め、さまざまな問題解決を図れるようなソーシャルワーカーとしての専門職
2. 国際化・情報化・高度技術化に対応でき、さまざまな社会的活動と連携できる人
3. 豊かな教養と人間性・創造性を備えた人
4. 大学院や教職を目指す人や、社会福祉の学びをした幅広い企業人

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設置学科の目的

社会福祉学科

社会福祉学部は、大学の建学の精神を踏まえて設定した、3つの能力「学ぶ力（学習意欲・目的・方法の自覚）」「つながる力（対人関係能力）」「やりとげる力（問題解決能力）」を、体系的に習得することを共通の目的とします。こうした幅広い学びと実践を通して、次のような人材を育成することを目指します。

1. 人間の福祉の増進を目指して、社会の変革を進め、さまざまな問題解決を図れるようなソーシャルワーカーとしての専門職
2. 国際化・情報化・高度技術化に対応でき、さまざまな社会的活動と連携できる人
3. 豊かな教養と人間性・創造性を備えた人
4. 大学院や教職を目指す人や、社会福祉の学びをした幅広い企業人

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3つの方針

●ディプロマポリシー

学部共通
1. 知識・技能

• 現代社会に生きる人々が抱えている生活課題について、様々な角度から捉え、総合的に判断するための幅広い教養と市民性を備えて行動することができる。
• ジェネラリスト兼スペシャリストとして、社会福祉に関する理論と実践を統合することができる。
• 多職種連携・地域連携をはかりながら、社会課題の解決に向けて、協働して力を発揮することができる。

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●カリキュラムポリシー

１. 1年次（初年次教育・基礎教育）

• 1年次の全員履修科目である「総合演習」を中心に、地域と関わりながら主体的に学習に取り組む姿勢とともに、大学での学びの基盤となる基礎的なリテラシーを身に着けるための科目を配置する。
• 現代社会に生きる人々が抱えている生活課題を様々な角度から捉えるために、総合基礎科目を中心に、人々の暮らしや社会に関連する幅広い学問領域を学ぶための科目を配置する。また社会福祉学の基礎教育科目として、社会福祉の基本的な制度や諸課題について理解を深めるための科目を配置する。

２. 2年次（専門基礎教育）

• 2年次の全員履修科目である「フィールド実践演習」を中心に、地域で生じる課題を発見し、その解決のための具体的な方策を構想する力を涵養するための科目を配置する。

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●アドミッションポリシー

１. 求める学生像

1. 支援を必要とする人々の抱える課題解決に、深い興味・関心を持っている人
2. 支援を必要とする課題の社会的背景に着目し、歴史的視点や政策・制度のあり方を幅広く学ぶ意欲を持っている人
3. 自らのコミュニケーション能力を伸ばし、多様な人々と関わる意欲を持っている人
4. 支援を必要とする人々の抱える課題解決に向け、支援方法を習得する意欲を持っている人
5. 地域や関係機関に出向くフィールドワークを通して、学ぶ意欲を持っている人

2. 入学前までに修得すべき能力

1. 高校までの基礎的な知識・技能を有している。
2. 他者とコミュニケーションを大切にし、今は不十分であっても、その能力を高めようとする姿勢を有している。
3. 自らで学習課題を設定し、それに取り組む姿勢・意欲を有している。
4. 社会福祉の支援を必要とする人々の生活について、ともに考える姿勢・意欲を有している。
5. 現代社会における社会的な問題や諸活動について関心を持ち、何か行動を起こす等、課題解決に向けた意欲を有している。
6. さまざまな人々とつながり、誠実に関わろうとする心構えを有している。

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