愛知県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
名古屋経済大学
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経営学部
特色
- 会社経営に必要な知識をバランスよく広く深く学ぼう。
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経営学部では、専門教育においては、経済学部、法学部と共通の「専門共通基礎�機廖◆崟賁膓δ夢霑鱈供弋擇咫峇靄槓躓�」、「基本経営学」といった、経営学を学ぶ上で礎となるべき科目を１・２年次に配当し、経済学・法学の基礎知識と共に、経営学の基礎を十分に修得できる開講形式をとっています。
２年生からの専門科目では、起業・経営、会計・税務、流通・販売に関連する科目をバランスよく配置し、経営資源（ヒト・モノ・カネ・情報）について深く学べるようになっています。
詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得 - これからの経営にはＩＣＴが武器になる！
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経営学部では、これからは必須となるＩＣＴ技術の知識の習得に特に力を入れてカリキュラムを作っています。
まず情報処理の基礎理論でＩＣＴリテラシーをしっかり身につけ、さらに、ＡＩ、プログラミング、データサイエンスの知識と技術を深め、社会科学領域における社会課題を、統計やＡＩを用いた分析により、モデル化、可視化などを通じて、解決に導くことができる実践的な力を習得することができるようになっています。
ＭＯＳの資格取得は卒業の必須要件になっており、さらにＩＴパスポートの資格取得も支援する体制ができています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得 - 資格の勉強がみんなの自信になり、みんなを大きく成長させる！
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みなさんが、積極的に挑戦し、ひとつひとつ乗り越え、自分に自身を持ち、大きく成長するために、税理士、通関士、ファイナンシャル・プランナー技能検定、中小企業診断士、リテールマーケティング（販売士）検定等々、持っていると役に立つ資格のための対策講座がたくさん用意されています。
また高校の教師を目指す人のために、高等学校教諭一種免許状（商業・情報）のカリキュラムも用意されています。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得
本学部の目的
- 目的
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建学の精神「一に人物、二に技倆」を踏まえ、経営学部では、教養教育と専門教育を柱として、これらの有機的な統合の下で教育を実践していきます。それにより、社会人としての豊かな教養と企業人としての高い見識・倫理観を身につけ、さらに合理的かつ生産的なビジネス思考およびビジネス・スキルを修得し、こんにちのビジネス社会はもとより広く社会一般に貢献できる人材を育成することを目的とします。そして経営学部生を着実に将来の企業経営の担い手として、換言すれば、現代経済社会において地位・キャリアを築き得る人材となるよう誘導します。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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経営学科経営学の基本を身につけ、今日のビジネス社会はもとより広く社会に貢献できる人材を育てることを教育目標にしています。そのため専門知識の修得だけにとどまらず、大学祭での模擬店経営や企業経営に関わる資格取得の奨励など、実践的な学びができるような工夫を施し、企業経営の現場で活躍できる人材が育つようにしています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー学則及び履修規程(「授業科目の履修について」学生生活ハンドブック所収)に定める卒業に必要な単位を取得していることが学位取得の要件です。単位取得及び卒業の認定は各学部教授会が行います。４年間に履修する授業科目はいくつかの科目群に区分されており、区分ごとに卒業に必要な単位数が定められています。しっかりした職業観と健全な社会倫理を身につけ、仕事を通して社会に根を下ろし、社会に貢献する力。社会人に相応しい論理的思考力、コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力。所属する学部の専門領域の基本的・中核的知見と、隣接する領域の概括的な知見。社会にしっかりと向き合い、習得した社会科学の知見に基づいて社会のあり方に関心を持ち続ける力。それまでに出会ったことのない出来事に遭遇した時に、そこに存在する問題と解決の道筋を発見できる考える力。勇気と向上心と想像力を失わず、身につけた知見や実践的リテラシーを発揮し、自らが所属する社会の発展に貢献できる力。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学経済学部、経営学部、法学部のカリキュラムは、第一にそれぞれの専門領域の基礎をしっかり学びとることを目指します。必修科目については到達度が不十分な場合の再履修を含めて徹底した学習サポートを行います。同時に、隣接する学部の専門領域の基本的知見を学び、社会を経済、経営、法の側面から多角的に理解する力を養います。「体験型探究」プロジェクトで主体的な学びをすすめます。変化の時代の必要な「考える力」を身につけるには「自ら学ぶ体験」と「主体的な学び」の姿勢が重要です。「体験型探究」は、キャンパスの内外、地域の自然、社会、産業、文化を学びの場あるいは対象とするフィールドワークです。学びのきっかけ、学びの課題をつかみ、各専門領域の主体的な学びにつなげるのが目的です。多数の外国人留学生との日常的な共学・協働を通して、異文化間の理解とグローバル精神を養い、グローバルに活躍する資質を修得します。系統的で徹底したキャリア教育で、一人ひとりを確かな仕事につなげます。インターンシップを含む系統的で充実したキャリア教育で、たしかな社会人力をきたえます。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー本学が最も重視する入学生の資質は、学力偏差値の高さではなく、以下に示すような「夢、好奇心、やる気」です。
自分の人生について「夢」を持つことがまず大事です。初めはぼんやりしていても、その輪郭を少しずつはっきりさせ、その夢を実現する道筋を見つけていくのが大学での学びです。「これは何だろう？」、「これはどうして？」という「好奇心」が「大学における学び」の出発点です。私たちを取り巻いている自然や社会に対する好奇心が学びのきっかけを作ります。「好奇心」が「夢」とつながり、学びが始まったなら、あとは「やる気」です。
学力を含めて人の様々な能力の発達のテンポやタイミングは、人それぞれに違います。何かのきっかけが「やる気」を目覚めさせ、その時に「成長」が始まります。本学のカリキュラム・ポリシーが皆さんの「成長」の導きとなり、「夢」につながるプロセスを作ります。
本学は、「受験勉強」を乗り越えて、いよいよ大学にワクワクする学びを求めるあなたを待っています。同時に、「受験勉強」には馴染めなかった、今は学力に自信はないが、「夢と好奇心とやる気」では負けないというあなたを歓迎します。
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2023年度冬のインタナショナルウィークス
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犬山市民総合大学敬道館 グローカル学部（5講座）
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2023/07/27 更新
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2021/09/01 更新
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2019年度の財務情報を公表しました。
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