特色

表現学科　情報デザインコース

デザイン思考で地域社会に貢献できる人へ
幅広いITの知識を学び、自分の得意を最大限活かして、様々な企業や地域を「今より、より良い状況に変化させていくデザイン思考」をもった人を目指します

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●特色の目的

就職支援・進学支援

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

キャリア教育（進路選択教育の取り組み）

地域連携（連携活動）

表現学科　演劇表現コース

「表現力・劇場力」で社会に、芸術文化に貢献できる人へ
演劇表現を中心に、俳優、声優、ミュージカル俳優、舞台スタッフなどの学びを通して、豊かな人間力と社会で求められる高度なコミュニケーション能力を身につけ、表現の力で社会に、芸術文化に貢献できる人を目指します。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

地域連携（連携活動）

本学科の目的

目的

表現学科では、他者との協働、キャリア実践経験を通じて、必要な「対話」(コミュニケーション)を探究し、社会に出て活躍する力(ジェネリックスキル)を身につけることを学びの内容とする。
情報デザインコースでは、ウェブを活用し地域や企業の魅力を表現すること、演劇表現コースでは、舞台を活用し人間の思考や感情を表現することにより、社会に貢献できる人となることを目指す。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

　表現学科では、以下の3つの能力の獲得を目指して、定められた在学期間に学則に定める所定の単位（基礎科目の単位も含む）を修得した学生に、卒業を認定し短期大学士の学位を授与する。

• 身体や言葉、ウェブによる表現方法を学び、表現技術を身につけることができる。（知識・技能）
• 他者との対話（コミュニケーション）の中で、他者との違いを理解し人間を表現することができる。（思考力・判断力・表現力）
• 他者と共に人間を表現し、社会に貢献できる。（主体性・多様性・協働性）

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●カリキュラムポリシー

（編成方針）
表現学科では、ディプロマ・ポリシーに掲げる3つの能力を修得するために、授業科目を3分野に振り分け、教育課程を体系的に編成する。

（実施方針）
各授業科目は、学習成果である8つの力の獲得を念頭に、実践的な教育とアクティブ・ラーニングを取り入れ、講義、演習等適切な方法により実施する。カリキュラムマップには、各科目と8つの力との関連性を◎、〇で示している。（◎：特に重点を置いている 〇：重点を置いている）

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●アドミッションポリシー

自分で物事を考える思考力を持ち、人間を表現する学びに意欲のある者。（思考力・表現力・意欲）

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