大阪府（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
大阪学院大学
大阪学院大学
大阪学院大学
大阪学院大学
経済学部
特色
- 人格形成
-
学生一人ひとりの個性と能力を最大限に引き出すとともに、4年間で豊かな人間性をはぐくむためのOGU独自の仕組みや制度を設け、幅広い学びを通して高い教養と優れたコミュニケーション能力を持ち、社会に貢献できる人材を養成します。また、学生、卒業生、教職員が世代や学部の垣根を越えて交流し、誰もが「Team OGU」の一員として共に夢を追いかけられる環境を整えています。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献●特色を実現するための主な取組
少人数教育（教育方法） 学生の自主活動（課外活動） ボランティア活動（社会貢献） - グローバル教育
-
海外への留学はもちろん、キャンパス内でも語学力を伸ばせる様々なプログラムを設置し、語学力やコミュニケーション能力などを兼ね備え、複雑化する国際社会で活躍できるグローバル人材を育てます。
〜主なプログラム〜
＜海外へ＞
交換留学・・・留学先は世界25の国と地域の60大学
海外研修・・・夏期・春期休暇中に語学学習や文化交流の研修を実施
First-Step Study Abroad Program・・・1年次生対象の語学プログラム
<キャンパス内で>
CETルームシェア・・・海外からの留学生との共同生活を通じて国際感覚を磨く
LEI英語プログラム・・・英語による英語の講義を受講
I-Chat Lounge・・・常駐するネイティブスピーカーとのコミュニケーションを通して楽しみながら語学力を身に付ける
Buddy Program・・・海外からの留学生の日本での学生生活をサポート
等
※このほか、経営学部、経済学部、国際学部には学部独自の留学プログラムを用意しています。●特色の目的汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得国際化●特色を実現するための主な取組特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設） 外国人留学生受入（外国人留学生受入） 海外留学、スタディ・アブロード（留学支援） - キャリアサポート
-
希望の進路に進めるよう、キャリアセンターと教員が連携し、全面的に就職活動をサポート。学生の個性や能力を最大限に引き出し、最適な進路に導きます。また、内定を得た先輩学生が後輩たちの相談に応える「キャリアチューター」制度やインターンシッププログラムを整え、大学全体で学生一人ひとりの進路実現を応援します。●特色の目的就職支援・進学支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
就職支援（サポート体制） キャリア教育（進路選択教育の取り組み）
本学部の目的
- 目的
-
経済情勢の変化に対応できる幅広い経済的知識の修得を通じて、実践的な研究活動や社会貢献を志向し、平和な発展した社会を形成する能力を有する自立した人材の育成をめざす。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
-
経済学科経済情勢の変化に対応できる幅広い経済的知識の修得を通じて、実践的な研究活動や社会貢献を志向し、平和な発展した社会を形成する能力を有する自立した人材の育成をめざす。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー・物事を合理的・論理的に判断するための思考力を身に付けている。
・情報の収集・分析・発信に必要な基礎的・専門的技能を習得している。
・現代社会が抱える様々な課題に対する理解・問題意識を高めている。
・社会の変化を多面的に把握するための幅広い知識・視点を身に付けている。
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー1. 共通科目と専攻科目を設置し、専門教育を含む幅広い教養を身に付けることで学士として求められる幅広く深い教養及び総合的な判断力を培い豊かな人間性を涵養することをめざす。
2. コース制を設置し、興味や関心に応じてコースごとに基礎と専門知識を体系的に学べるようにする。
3. １年次に「基礎科目」を設置し、経済学を学ぶ上で前提となる制度・歴史・理論の基礎的な知識を修得する。
4. 「コース科目」を設置し、それぞれのコースに必要な幅広い専門知識を体系的かつ順次的に学修する。
5. １年次から４年次まで「演習科目」を設置し、４年間一貫した少人数教育の学修機会を提供する。
6. 「関連科目」を設置して、「基礎科目」「コース科目」「演習科目」では十分に提供できない学位授与方針で定めた「養成する能力」の教育内容を補完する。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー経済情勢の変化に対応できる幅広い経済的知識の修得を通じて、実践的な研究活動や社会貢献を志向し、平和な発展した社会を形成する能力を有する自立した人材の育成をめざす。
求める学生像- 経済社会において、国内外の視点から企業・産業がどのような活動を行っているか、また、どのような役割と課題を持っているかについて学びたい人
- 国や地方自治体の政策のあり方や環境問題から“まちづくり”・地域振興などの身近なテーマにチャレンジしたい人
- スポーツと経済の関わりに興味を持ち、経済学の視点からスポーツの可能性を探究したい人
- 海外研修や留学等を通じて、国際的な視野と感覚を身につけ、グローバルな視点から経済を学びたい人
国語、数学、外国語、公民、地理歴史、理科等、高等学校卒業相当の知識を有していること。
高等学校で取得するのが望ましい資格等- 高等学校での学習や活動を通じての外国語、商業簿記、秘書、情報処理等の各種検定資格。
- スポーツや文化活動およびボランティア活動に取り組んであげた実績。
詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
