特色

福祉社会の構築に寄与できるリーダーの養成

福祉社会学研究科は、従来の狭義の社会福祉を超えて、広い視点から福祉社会の構築に寄与できるリーダーを養成します。博士後期課程では、国際的で豊かな学識と自立した研究活動を行う能力を有する研究者の育成に努めるとともに、地域で活躍する有能な人材を養成します。

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本研究科の目的

目的

福祉社会学研究科は、福祉社会学に関する深い学識および卓越した能力を養うとともに、それに基づいて高度に専門的な業務に携わるための高度の研究能力をもつ優秀な人材の育成を主目的とし、福祉社会学に関する研究者として自立した研究活動を行う能力と豊かな学識を持つ者の養成も併せて目的とします。

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3つの方針

●ディプロマポリシー

福祉社会学研究科博士後期課程では、目的を達成するために、課程を修了することによって、次の能力を身に付け、学位論文審査に合格した大学院生に博士の学位を授与します。

（知識・技能）
•福祉研究の領域において高度な専門的知識を身に付け、自立した研究者として活動できる。

（思考・判断・表現）
•福祉社会の構築に熱意があり、研究の成果を社会に向けて発信し、問題解決の能力を身に付けている。

（関心・意欲・態度）
•高度な専門性を有する職業人及び研究者として、国内外で自立した研究活動を継続する意思がある。

 

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●カリキュラムポリシー

福祉社会学研究科博士後期課程は、目的とディプロマ・ポリシーを達成するために、次の方針に基づいてカリキュラムを編成します。
•カリキュラム・マップやナンバリングコードにより、カリキュラムの体系性を可視化します。
•カリキュラムは、リサーチワーク（演習（博士論文指導））を中心に編成します。
•コースワークとして制度・政策・生活保障等の諸問題、負担・給付問題、介護問題、福祉臨床、福祉計画、教育・保育課題など、多様な分野で専門研究に取り組める体制を確保します。
•国際的で豊かな学識と能力を修得し、専門性の高い独創的な学位論文を作成できる指導体制を整えます。

 

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●アドミッションポリシー

　福祉社会学研究科博士後期課程は、目的、ディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシーを踏まえ、本学の教育を受けるのに必要な知識を有する次のような人を国内外から受け入れます。

（知識・技能）
•社会福祉の理論と実践に関する学修及び研究に必要な専門知識・技能を有する人。

（思考・判断・表現）
•自らが行う研究について、博士学位論文作成までの概要及び計画を説明できる人。

（関心・意欲・態度）
•社会福祉の諸課題に対応する研究に取り組み、高度な専門的知識を持って国内外の問題解決に貢献していこうとする情熱を持っている人。

 

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