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新潟医療福祉大学
> リハビリテーション学部
新潟県(所在地都道府県)/大学学部(部門種別)
新潟医療福祉大学
新潟医療福祉大学
リハビリテーション学部
学部の特色
学部での学び
学生生活支援
進路・就職情報
様々な取組
学費・経済的支援
入試・学生情報
教員情報
基本情報
特色
すべての学科で国家資格の取得に対応したカリキュラムを配置
リハビリテーション学部
では、リハビリテーション専門職を養成する5学科で卒業時に学生全員が国家資格受験資格を取得できるカリキュラムを配置し、全員合格を目指した教育活動を展開しています。
各学科は、早期からの国家試験対策を実施するほか、模擬試験の結果等を分析の上、学生個々の苦手を把握しながら一人ひとりに合わせた個別指導を徹底し、毎年、全国平均を上回る高い合格実績を達成しています。
■目標とする
資
格
【理学療法学科】
・理学療法士(国家資格)
【作業療法学科】
・作業療法士(国家資格)
【言語聴覚学科】
・言語聴覚士(国家資格)
【義肢装具自立支援学科】
・義肢装具士(国家資格)
・福祉用具プランナー
・福祉用具専門相談員
・車いす安全整備士
・福祉住環境コーディネーター
【鍼灸健康学科】
・はり師(国家資格)
・きゅう師(国家資格)
・健康運動実践指導者
・スポーツプログラマー
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/faculty/
●特色の目的
学びの質の向上
就職支援・進学支援
社会貢献
●特色を実現するための主な取組
特色ある教育施設・設備の整備(特色ある施設)
少人数教育(教育方法)
資格取得(国家資格受験資格)(学びの支援)
他学科の学生とともに学ぶ「連携教育」で、より幅広い知識・技術を身につける
リハビリテーション学部
では、
看護・医療・リハビリ・栄養・スポーツ・福祉の総合大学
であるメリットを最大限に活かし、他学科の学生とともに学ぶ
『連携教育』
を実践し、将来、「チーム医療」の現場で求められる、
『関連職種への理解』
、
『コミュニケーション力』
、
『チームワーク技法』
を実践的に学びます。
<連携教育の学びの例>
●保健医療福祉連携学
「医療現場」、「福祉現場」、「保健・地域」の各現場で行われる専門職の連携について、現場の声や具体的な事例を通して、その実際について理解を深めます。
●連携総合ゼミ
具体的な症例や患者情報などをもとに、関連する学科が混成でチームを形成し、グループワークを通じて、その支援策やアプローチの手法について検討し、発表を行います。
また、学科コラボによる学びを実現し、
【スポーツ×リハビリ】
、
【看護×医療技術】
など、それぞれの専門性を融合した、幅広い知識を身につけることができます。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/featu...
●特色の目的
学びの質の向上
●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実(カリキュラム)
アクティブラーニング(教育方法)
全国トップクラスの就職実績!!
■ 2024年3月卒業生就職率
【理学療法学科】
就職率100%(就職者98人/就職希望者98人)
【作業療法学科】
就職率100%(就職者40人/就職希望者40人)
【言語聴覚学科】
就職率100%(就職者25人/就職希望者25人)
【義肢装具自立支援学科】
就職率100%(就職者37人/就職希望者37人)
各学科で目指す
『国家資格の取得』
に加え、他学科混成で学ぶ「連携教育」で培った、
『他職種への理解』
、
『コミュニケーション力』
は、
「チーム医療を実践できる人材」
として、あらゆる現場から高く評価され、求人数は毎年増加しています。
こうした中、毎年ほぼ100%の就職率を達成し、卒業生は
医療機関
をはじめ、各分野の専門性を活かした幅広いフィールドで活躍しています。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/caree...
●特色の目的
就職支援・進学支援
●特色を実現するための主な取組
就職支援(サポート体制)
資格取得(国家資格受験資格)(進路選択教育の取り組み)
本学部の目的
目的
最新のリハビリテーションに関する知識・技能を有した『優れたQOLサポーターの育成』を通して社会に貢献します。
リハビリテーション学部は、
理学療法学科
、
作業療法学科、言語聴覚学科、義肢装具自立支援学科、鍼灸健康学科
の5学科から構成されています。
これらリハビリテーションに関わる多学科から構成されている特徴を生かし、異なる学科が一つのチームを形成してチーム医療について学ぶ
「連携教育」
を実施するほか、学際的な教育研究活動、最新の実験・実習設備や機器、工夫されたカリキュラムなどによって学生の知的好奇心を刺激し、最新のリハビリテーションに関する知識・技能を有した優れたQOLサポーターを育成するとともに、新しいリハビリテーションの開発を目指しています。
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/faculty/
設置学科の目的
理学療法学科
日本最大の理学療法士養成校。
理学療法士×「医療」「福祉」「介護予防」「スポーツ」など、あらゆるニーズに対応する次世代の理学療法士を育成。
理学療法学科では、医療機関でのリハビリはもちろん、介護予防からスポーツリハビリまで、理学療法士が求められる幅広い領域のLab(研究グループ)を配置し、学生は希望する将来に応じたLabに所属することで、より高い専門性を身につけることができます。
<目標とする資格>
・理学療法士
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/facul...
作業療法学科
まずます広がる作業療法士の活躍の場
こころ・からだの仕組みの理解から、人の生活を支援する実践・研究までを段階的に学びます。
作業療法学科では、「からだ」の機能回復だけでなく、「こころ」「子ども」「高齢者」「地域社会」など、幅広い領域に関する専門科目を配置し、これら時代のニーズに対応できる作業療法士を育成します。
<目標とする資格>
・作業療法士
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/facul...
言語聴覚学科
「話すこと」「聞くこと」「食べること」を支援するスペシャリスト
子どもから高齢者まであらゆる年代のこころに寄り添い、一人ひとりの回復をサポートする言語聴覚士を育成
言語聴覚学科では、あらゆるフィールドでの活躍を想定し、言語学、心理学、脳科学など多様な科目配置により、乳幼児から高齢者まで、様々な障害に対して高い専門性を発揮できる言語聴覚士を育成しています。
<目標とする資格>
・言語聴覚士
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/facul...
義肢装具自立支援学科
日本の大学唯一!国際義肢装具協会(ISPO)認定校
海外での臨床実習やボランティア活動により、世界を舞台に活躍できる義肢装具士を育成
義肢装具自立支援学科では、「医療系科目」とリハビリテーション工学、福祉工学、人間工学などの「工学系科目」を主軸としたカリキュラムにより、対象者の評価から義肢や装具の設計・デザイン・製作、適合までを行うことのできる世界最高水準の教育環境で義肢装具士を育成します。
<目標とする資格>
・義肢装具士(国)
・福祉用具プランナー
・福祉用具専門相談員
・福祉住環境コーディネーター
・車いす安全整備士
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/facul...
鍼灸健康学科
チーム医療の一員として活躍できる鍼灸師を育成
「スポーツ」や「美容」の分野でも活躍できる次代を支えるはり師・きゅう師を養成!
病院など医療機関、高齢者介護・福祉施設、
スポーツや美容の分野など、多彩なフィールドで活躍!
はり師・きゅう師の資格を取得したあとは、鍼灸院や鍼灸整骨院への就職のほかにも、病院やクリニック、老人福祉施設、スポーツ関連施設などで働くことも可能です。また、鍼灸師は開業権を持つ資格であるため、現場で経験を積んでから独立をして自分の鍼灸院を開業するケースも多くみられます。最近では美容面での鍼灸も注目されているほか、高齢者の健康維持やスポーツ人口の増加により、コンディショニングのサポートなど活躍の場は年々広がってきています。
はり師(国家資格)
きゅう師(国家資格)
詳細リンク(外部サイトへ)
https://www.nuhw.ac.jp/facul...
3つの方針
●ディプロマポリシー
リハビリテーション学部
では、建学の精神である
『優れたQOLサポーターの育成』
に基づき、各学科にて、
「知識・理解」 「思考・判断」 「関心・意欲」 「態度」 「技能・表現」
の5つの項目を柱とした
『ディプロマ・ポリシー』
を定め、各学科が示す能力、意欲等を修得した者に学士の学位を授与します。
各学科のディプロマポリシーは、以下の本学HP該当ページにて確認できます。
詳細リンク(外部サイトへ)
http://www.nuhw.ac.jp/faculty/
●カリキュラムポリシー
リハビリテーション学部
では、建学の精神である
『優れたQOLサポーターの育成』
に基づき、各学科が目指す専門職に求められる資質・能力を、学年進行に応じて基礎から応用へ段階的に学ぶことができるようカリキュラムを編成しています。
各学科は、これら科目編成を
『カリキュラム・ポリシー』
として明示し、教育活動を行っています。
≪リハビリテーション学部 学科別のカリキュラムポリシー≫
各学科のカリキュラムポリシーは、以下の本学HP該当ページにて確認できます。
詳細リンク(外部サイトへ)
http://www.nuhw.ac.jp/faculty/
●アドミッションポリシー
本学では、建学の精神である
『優れたQOLサポーターの育成』
のもと、QOLサポーターに求められる資質・能力を、「専門知識と技術(Science)」「チームワークとリーダーシップ(Team work)」 「対象者のやる気を起こす力(Empowerment)」「問題解決力(Problem-solving)」「自己の可能性を実現する力(Self-realization)」の5つの頭文字をとって『5つのSTEPS』と定義し、これらの資質・能力を身につけた保健・医療・福祉・スポーツ分野の真のスペシャリストの養成を目的に特色ある教育を実践しています。
そこで
リハビリテーション学部
では、これら建学の精神及び教育の目的に共感する学生を広く受け入れるため、各学科にて、
「知識・理解」 「思考・判断」 「関心・意欲」 「態度」 「技能・表現」
の5つの項目を柱とした
『アドミッション・ポリシー(入学者受入方針)』
を定め、それら能力、意欲等を有する学生を求めています。
各学科のアドミッションポリシーは、以下の【詳細リンク(外部サイトへ)】からご確認ください。
詳細リンク(外部サイトへ)
http://www.nuhw.ac.jp/applic...
更新情報
2024/07/26 更新
2025年4月、「健康栄養学科」定員増(認可申請中)!「医療・福祉」「学校・行政」「スポーツ」「食品会社」の各分野で活躍できる“管理栄養士”を養成!
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2024年4月、日本唯一「あたま」「こころ」「からだ」に関わる心理をまるごと学べる「心理健康学科」新設
2022/07/19 更新
2023年4月「鍼灸健康学科」新設!医療・スポーツ・美容・福祉など他分野で活躍できる“はり師・きゅう師”を養成
学部の特色目次
特色
本学部の目的
学部・学科情報
医療技術学部
心理・福祉学部
健康科学部
医療経営管理学部
リハビリテーション学部
看護学部
医療福祉学研究科(修士)
医療福祉学研究科(博士)