下記の要件を有し、本課程に２年以上在学して所定の単位を修得し、中間発表を経て修士論文（あるいは課題研究報告）を作成・提出し、その審査および最終試験に合格した者について博士課程前期の課程を修了したことを認める。
(1)イノベーションについての専門知識と理論を習得し、その問題を研究する能力を有していること。
(2)イノベーションの創造・生成に関する理論を習得し、研究する能力、イノベーションの普及とその社会的影響を考察し、多角的・総合的に解明する能力を有していること。

ディプロマ・ポリシーに示す能力を身につけさせるため、以下に示す方針により教育課程を編成して実施する。
指導教授を定め、その指導の下で修士論文（あるいは課題研究報告）を作成する。そのための基礎となる科目を経済（政策）、経営（戦略）、心理、社会の領域に配置し、所定の単位を修得するものとする。
(1) イノベーションに関する専門知識を体系的に習得できるよう、段階的なカリキュラムを提供する。
(2) イノベーションの一連のプロセスを総合的にとらえるため、経済（政策）、経営（戦略）、心理、社会の４研究領域を設定する。
(3) ４研究領域の相互関連を意識した、イノベーション研究の基盤となる授業科目群からなる基盤科目と、より専門に特化した 授業科目群からなる発展科目という科目区分を置く。
(4) 発展科目には、イノベーションの生成・創造・普及・影響に関して、経済（政策）、経営（戦略）、心理、社会の側面から解明する授業科目を配置する。
(5) イノベーションに関する理論的・実証的な研究を進め、修士論文の作成を指導する研究指導科目を配置する。