幼児教育学科では、以下の３つの能力の獲得を目指して、定められた在学期間に学則に定める所定の単位（基礎科目の単位も含む）を修得した学生に、卒業を認定し短期大学士の学位を授与する。

1. 子どもに関わる人としての知識・技能の習得を通し、自らの課題を発見することができる。（知識・技能）
2. 子どもの自由な表現を受けとめ、自己を問うことができる人（保育者）となる。（思考力・判断力・表現力）
3. 人間として生きていくために、保育・幼児教育に関する学びを通して深い人間理解をもち、自他共に受けとめることのできる人となる。（主体性・多様性・協働性）

（編成方針）
幼児教育学科では、ディプロマ・ポリシーに掲げる３つの能力を修得するために、授業科目を 3 分野に振り分け、教育課程を体系的に編成する。

（実施方針）
各授業科目は、学習成果である８つの力の獲得を念頭に、実践的な教育とアクティブ・ラ ーニングを取り入れ、講義、演習等適切な方法により実施する。カリキュラムマップには、各科目と８つの力との関連性を◎、〇で示している。（◎：特に重点を置いている 〇：重点を置いている）