概要

■学部等名	植草学園大学
	保健医療学部
	ホームページ（外部サイトへ）	http://www.uekusa.ac...
	資料請求（外部サイトへ）	http://www.uekusa.ac...
■所在地	小倉キャンパス
	郵便番号	264-0007
	所在地	千葉県千葉市若葉区小倉町１６３９番３
	アクセス（外部サイトへ）	http://www.uekusa.ac...
	問い合わせ先（外部サイトへ）	http://www.uekusa.ac...
■昼夜別	昼間（全日制）・昼夜開講制
■男女校	共学校
■学問領域	医療・保健学系
	理学療法・作業療法・リハビリテーション学

設置学科一覧

理学療法学科

■概要	修業年限	4年
	取得可能な学位	学士

学部トピックス

ニュース新着情報

小倉キャンパス
さくら会　第10回企画「大抽選会」開催のお知らせ（外部サイトへ）
2019/11/12 更新

小倉キャンパス
「国際医療福祉機器展2019」の参加および発表会を行いました。（外部サイトへ）
2019/10/18 更新

小倉キャンパス
保健医療学部3年生が「千葉市介護ロボットフェア」に参加しました。（外部サイトへ）
2019/10/18 更新

小倉キャンパス
「共生社会」の実現に向けて、令和2年4月よりリハビリテーション学科作業療法学専攻スタート！（外部サイトへ） 2019/10/18 更新

小倉キャンパス
重要なお知らせ　令和2年4月開設 リハビリテーション学科 作業療法学専攻の設置に関するお知らせ（外部サイトへ） 2019/09/11 更新

小倉キャンパス
千葉ゼミ：ミニバスケットボール選手のフィジカルチェックをしてきました（外部サイトへ） 2019/09/11 更新

小倉キャンパス
保健医療学部　千葉県障害者スポーツ大会ボランティア参加（外部サイトへ） 2019/07/05 更新

小倉キャンパス
保健医療学部　新成人と大学教員との懇親会（外部サイトへ） 2019/07/05 更新

小倉キャンパス
「植草共生の森」の棚田で、もち米の苗の田植えを行いました（外部サイトへ） 2019/06/11 更新

小倉キャンパス
令和元年度　植草学園大学・植草学園短期大学　スカラシップ生認定式を行いました（外部サイトへ） 2019/06/11 更新

小倉キャンパス
植草学園大学研究ブランディング事業研究成果合評会＆ミニシンポジウムを開催しました。（外部サイトへ） 2019/06/11 更新

小倉キャンパス
植草学園大学研究ブランディング事業研究成果　第2次報告書が完成しました。（外部サイトへ） 2019/06/11 更新

小倉キャンパス
千葉市長賞受賞者が千葉市長とのランチミーティングに参加しました（外部サイトへ） 2019/06/11 更新

小倉キャンパス
保健医療学部 平成31年度入学予定者事前指導（第2回）を行いました（外部サイトへ） 2019/03/05 更新

小倉キャンパス
保健医療学部　平成31年度入学予定者事前指導（第1回）を行いました（外部サイトへ） 2019/03/05 更新

小倉キャンパス
第５回「植草共生の森・ビオトープ祭り」を開催しました！（外部サイトへ） 2019/03/05 更新

小倉キャンパス
植草学園　特別支援教育研修会「高等学校における特別支援教育〜通級初年度の状況−中学校までの支援と連続性を目指して−」を開催しました。（１２月７日）（外部サイトへ） 2019/03/05 更新

キャンパス一覧

小倉キャンパス

■アクセス（外部サイトへ）	http://www.uekusa.ac.jp/introduction/...
■問い合わせ先（外部サイトへ）	http://www.uekusa.ac.jp/inquiry
■所在地	郵便番号	264-0007
	住所	千葉県千葉市若葉区小倉町１６３９番３

●キャンパス内学部等情報

発達教育学部

保健医療学部

学校本部

特色ある施設

ラーニングコモンズ？

●取り組みの内容

  本学図書館2階にラーニング・コモンズが2室と1階フロアのラーニング・コモンズがあります。
　2階のラーニング・コモンズは，少人数グループが落ち着いて作業する環境であり，1階のラー
ニング・コモンズは誰でもいつでも使えるようにオープンスペースとしてあります。
　1階のラーニング・コモンズは，次のようにエリアを設定してあります。

1．インフォメーションエリア
　図書文献検索機能を備えるとともにグループで情報交換しながら検索できる設備があり，協
　同学修の起点エリアとなっています。
2．ライティングエリア
　論文やレポートの作成，映像コンテンツを制作するエリアです。
3．コラボレーションエリア
　学修の成果発表の場として，様々なプレゼンテーションを行うことができ，また，授業収録機
　器を用いた授業の分析や，アンケート分析などを行うことができます。

●取り組みの目標

  本学のラーニング・コモンズの設置目的は，複数の学生が集まり，電子情報や印刷物などの様々な情報資源から得られた情報を用いて議論を進めていく学修が行える場を提供することにあります。
　ディスカッションやプレゼンテーションなどに利用できるスペースと機器を整備してあります。
　利便性の高いラーニング・コモンズを開設したことで，学生の主体的な学修が一層促進され，学修時間の増加を図ることができます。少人数のゼミナール活動や授業に利用することもでき，さらなる学修の深化につなげることができます。

●取り組みについての検証と評価

　2階のラーニング・コモンズは，2箇所とも仕切られた空間で，小グループが落ち着いて活動できる場所として需要が多くあります。
　1階のラーニング・コモンズは，各エリアとも多くの学生が多様な形態で閉館時間まで利用しています。ディスカッションスペースではグループ学修に加え，PC機器を活用したゼミや授業でのプレゼンテーションなどが積極的に行われ，学修成果の向上に大きく貢献しています。
 

詳細リンク（外部サイトへ）

http://www.uekusa.ac.jp/scho...

学生寮？

●取り組みの内容

全学共通に実施しています。全学の記載をご覧ください。

●取り組みの目標

全学共通に実施しています。全学の記載をご覧ください。

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『ラーニングコモンズ』とは？
学生の自主的・自律的な学習のため、電子情報や印刷物など様々な情報資源を使って議論などができる共有の「学習の場」を持つ施設。
用語辞典を開いて詳しく調べる

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『学生寮』とは？
特別な教育プログラムを実施するなど、特色ある教育施設としての学生寮を活用した取り組み。