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目白大学短期大学部
建学の精神
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主・師・親
本学園の建学の精神は学園創立者、佐藤重遠先生の示した『主・師・親』です。『主』は社会に対す
る貢献を、『師』は師と共にひたむきに学ぶ姿勢を、そして『親』は家族をはじめ自分を支えてくれる
人々への感謝を表しています。目白学園は、この建学の精神に共鳴する教職員による精神共同体とも
いえます。学生・生徒は、建学の精神を深く理解し実践していくことで、絶え間なく変化する現代
社会を生き抜くための基盤を築くことができるのです。詳細リンク（外部サイトへ）
特色
- 育てて送り出す
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幅広い教養と専門的な知識・技術をバランス良く身につけ、社会で輝く女性に
「育てて送り出す」を社会的使命として、“何を学ぶか”ではなく“学んだことを将来にどう生かすか”を前提とした学びを推進。幅広い教養と専門的な知識・技術をバランスよく備えた女性の育成に取り組んでいます。資格取得や実務に直結する教育に力を入れ、学生一人ひとりの興味に応じた多様な学びを用意しています。教員と学生の距離が近いことが大きな特徴で、1年次からクラス担任によるサポートを行っています。アットホームな雰囲気の中で、学生の学習や研究、将来の進路に至るまで、きめ細かくサポートします。 - クラス担任制で、手厚いサポート
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約15〜20人の学生で1つのクラスを編成する、少人数の「クラス担任制」を取り入れています。クラス担任は定期的に個別面談を行い、学生一人ひとりの意思を尊重したアドバイスを行っています。それぞれの学習環境や進路、学生生活、課外活動をはじめ、プライベートな悩み相談まで、身近な相談相手として頼りになる存在です。授業中も先生との距離が近く、質問がしやすいと学生からも好評です。また、授業以外でも教員に質問や相談ができる時間を設ける「オフィスアワー制度」を実施しています。
- 充実の施設・設備
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都心にありながら緑豊かなキャンパスには、各学科の学びに合わせた現場さながらの設備が整った実習室を用意しています。ファッションやブライダルなどの制作・実習に適した「クリエイトルーム」、円卓を使ってテーブルマナーの実習を行う「ホスピタリティルーム」秘書や観光・ホテルなどさまざまなビジネスシーンを想定した実習ができる「プレゼンテーションルーム」が整うほか、製菓学科の実習室では各種オーブン、ドゥコンディショナー、大理石の調理台などプロ仕様の設備がそろっています。歯科衛生学科では、最新の設備を導入した実習室など新たな施設を拡充整備し、歯科衛生士として実践力が身につく学びを用意しています。
本学の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー目白大学短期大学部は、教育基本法及び建学の精神に基づき、幅広く深い教養並びに高度の専門の学芸をさずけ、秀れた見識と職業又は実際生活に必要な能力とをそなえた女性を育成することを目的とする。
この目的を達成するために、全学共通の基礎教育科目及び本学科の専門科目を履修し、卒業に必要な単位数を修得することによって、全学共通の学士力および本学部と本学科の専門基礎力を獲得できたと認められる学生に対して、短期大学士の学位を授与し卒業を認定する。
短期大学部の学士力は、本学が掲げる「これからの時代を生きる学生達に必要な3つの力」を身につける事を基本方針とし、本学が提供する専門教育を通して卒業までに一連の資質・能力を学生が獲得できる事を目標とする。
3つの力
1．学び続ける力・・・豊かな教養を身につけるための学修力
2．実践する力・・・職業に対応できる実践力
3．社会に役立てる力・・・修得した知識・技能を応用した社会還元力
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー目白大学短期大学部は、建学の精神に則り、教育方針である「育てて送り出す」を具現化する体系的な教育課程を編成する。また、学科等ごとに定める学位授与の方針ならびに教育目標との整合性、一貫性のある教育課程と、短期大学部として、21 世紀の知識基盤社会に対応できるふさわしい教養を持ち、自ら思考し行動できる力を育て、職業に必須な専門教育を授ける教育課程を編成する。また専門職資格取得を目的とするコースにあっては、実践を通じて知識および技術の獲得と同時に、専門職者としての感性を磨き、活用できる能力を育成する教育課程を編成する。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー- 各学科の専門分野を積極的に学ぶ意欲を有する人
- 各学科の学びに必要な基礎的な学力、技能を有する人
- 他者と協力し、コミュニケーションをとる能力を有する人
詳細リンク（外部サイトへ）
