建学の精神

社会に必要とされることを創造し、
常に新たな道を切り開き、
それを成し遂げる。

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特色

いつでも学ぶことができます

星槎大学は、通信制課程の特長に加え、
「学びたい」と思ったときが学びの「適齢期」である、との考え方から、
・在籍の年限がなく、自分のペースで学び続けることができる
・１科目から自由に学ぶことができる
・学費は履修する科目分のみの負担
などの仕組みにより、いつでも大学で学ぶことができる
学びのターミナルステーションでありたいと考えています。

●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム）

生涯学習（生涯教育）

どこでも学ぶことができます。

星槎大学で学ぶ学生は、日本全国に広がっており、海外で学ばれている方も多くいらっしゃいます。星槎大学は、どこでも自由な時間を使って学ぶことができる、という通信制課程の特長に加え、仲間と共に共感し合いながら学ぶことができるスクーリングを重視し、近隣の地域でスクーリングを受講することができるよう、全国に常設のスクーリング会場を設置しています。
また、各会場には同時双方向のTV会議システムを整備し、スクーリングはもちろん、研究指導、履修指導などにも活用しています。

●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

学びの組織的な支援（学びの支援）

誰でも学ぶことができる

星槎大学には、筆記や面接による入学試験はありません。（大学院研究科は除く）
学士の取得、免許や資格の取得を目指して、仕事に必要な知識を身につけるため、生涯学習、自分磨きとして、誰でも星槎大学で学ぶことができます。
星槎大学で学ぶ方の年齢は10代から90代まで、地域や職業も様々です。
 

●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

特色ある教育施設・設備の整備（特色ある施設）

学びの組織的な支援（学びの支援）

本学の目的