特色

いつでも学ぶことができます

星槎大学は、「学びたい」と思ったときが学びの「適齢期」である、との考え方から、
通信制大学として
・在籍の年限がなく、自分のペースで学び続けることができる
・１科目から随時履修登録することができる
・学費は履修する科目分のみの負担
などの仕組みにより、いつでも学ぶことができる
学びのターミナルステーションでありたいと考えています。

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https://seisa.ac.jp/admissio...

●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

進学支援（サポート体制）

科目等履修制度（生涯教育）

どこでも学ぶことができます。

星槎大学で学ぶ学生は、日本各地におり、海外から学ばれている方も多くいらっしゃいます。
Zoom（テレビ会議アプリ）による自宅等受講によって、講義中心の科目はインターネット環境があれば、どこにいても学ぶことができます。また、いつでも視聴ができるオンデマンドスクーリングも充実しており、多様な学修の機会を提供しています。

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●特色の目的

学びの質の向上

各種連携（学校間・高大・産官学・地域等）

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

学校間連携（連携活動）

誰でも学ぶことができる

星槎大学には、筆記や面接による入学試験はありません。（大学院研究科は除く）
学士の取得、免許や資格の取得を目指して、仕事に必要な知識を身につけるため、
生涯学習、自分磨きとして、誰でも星槎大学で学ぶことができます。
星槎大学で学ぶ方の年齢は１０代から８０代まで、地域や職業も様々です。

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●特色の目的

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

学び直し機能の強化

●特色を実現するための主な取組

教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム）

資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援）

高大連携プログラム（連携活動）

本学部の目的

目的

1学部1学科の中に、目指す資格に応じた専攻を設置しており、「教育」「福祉」「環境」「国際関係」「スポーツ身体表現」などのテーマに沿った学びができます。また、専攻を超えて学べる科目も多く開講。「共生科学」という学問分野における、人と人、人と自然、国と国が共に生きるための理論と実践を学ぶことができます。

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https://seisa.ac.jp/program/

3つの方針

●ディプロマポリシー

星槎大学は、「人を認める、人を排除しない、仲間を作る」という三つの約束のもと、「人と人、そして人と自然とが共生する社会の創造に貢献する」を教育理念としています。共生科学部は、この三つの約束、教育理念に基づき、「21 世紀を創造する広く深い知の涵養」「共生する心の耕作」「課題探究能力の育成」「インクルージョン教育に基づいた社会実践を担い、社会変革を目指す人材の養成」を教育目的とし、以下の「星槎共生スピリット」を身に付けたものに学位を授与します。
＜以降はリンク先をご覧ください＞

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●カリキュラムポリシー

2024年4月より、カリキュラム改定を予定しています。
より分かりやすく、学びやすく、身につく科目構成を目指したカリキュラムへ進化します。

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●アドミッションポリシー

星槎大学は、通信制課程のみを設置する大学として、学ぶ機会をすべての人に対し平等に拓くと共に、「共生科学」を学問分野とした教育研究活動を行っています。「学びたい」と感じたときがその人にとっての学びの適齢期であり、その「学び方」も多様であるとの考え方から、社会人も含めたあらゆる方にとっての学びやすさを提供しています。
星槎大学では、このような考え方に基づき、大学の教育理念に共感し、強い意欲を もって学び、かつその学びを社会における実践に繋げていく志をもつ人を広く受け入れます。

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