アドミッションポリシー

愛知工科大学は、様々な人と向き合って議論・交流・相互理解を行い、お互いに教えあいながら学ぶ協同学習を通して、教育目標「自立と夢の実現」の達成に必要な力（「意欲」「人間性」「能力」）を身に付け、自身を成長させたいという意欲と基礎学力（数学的探究力、読解力、科学的思考力）を有する人を幅広く受け入れます。

数学的探究力：
問題の特徴を見つけ出し、関連する数学的な知識と論理能力を使い、問題を解決できる力で、高校での数学科目群の履修・修得を求めます。

読解力：
日本語あるいは英語のテキストを理解し、利用して、熟考できる力で、高校での国語および英語の履修・修得を求めます。

科学的思考力：
科学的知識を利用し、課題を明確にし、証拠に基づく結論を導き出せる力で、高校での化学あるいは物理の履修・修得を求めます。

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入学者数

入学者数

	計
2024年	93
2025年	81
2026年	101

工学部（３学科）と大学院の合計数

男女別

工学部（３学科）と大学院の合計数

	男	女	計
2024年	90	3	93
2025年	80	1	81
2026年	92	9	101

収容定員

収容定員数

	計
2024年	973
2025年	973
2026年	868

工学部（３学科）と大学院の合計数

在籍者数

在籍者数

	計
2024年	641
2025年	510
2026年	484

工学部（３学科）と大学院の合計数

年次別（単年・男女別）

	男	女	計
１年	97	8	105
２年	93	2	95
３年	94	3	97
４年	164	8	172
大学院	14	1	15
年次別計	462	22	484

外国人留学生

	男	女	計
１年	19	3	22
２年	10	1	11
３年	10	0	10
４年	3	1	4
大学院	7	0	7
年次別計	49	5	54