特色

札幌大学の学び

本学は、「地域共創学群」の下に１３の専攻を設置している。
１つひとつの専攻において、基礎から応用まで深く研究することはもちろん、将来の目的に合わせて、他の専攻の専門的な学びを自由に選択し、学ぶことができる。
本学が持つ多様な資源（学びの素材）を、それぞれの目的に応じて組み合わせることにより、未来の選択肢を広げることが可能となる。
また、本学では専門科目を学ぶための基礎となる教育（基盤教育）にも力を注いでいる。
「地域共創」の理念に基づき、地域の未来を担う人材を育成するため、１年次から専門科目の基礎をつくると同時に、学生生活を活性化させるための基盤づくりを徹底して行う。

詳細リンク（外部サイトへ）

http://www.sapporo-u.ac.jp/d...

●特色の目的

学びの質の向上

レイターマッチング

「主専攻」の学びは、１年次からのスタートが可能である。
レイターマッチングとは、２年次から「主専攻」を選択できる制度のこと。
また、「主専攻」に加え、「副専攻」を選択することも可能である。
１年間じっくりと自分に合った学びや将来を考え、可能性を広げたオリジナルの学びが、「レイターマッチング」により実現する。

●特色の目的

学びの質の向上

アクションプログラム

アクションプログラムは、自分の将来の可能性を広げようとする学生に開かれている体験型教育である。
学生が学ぶ目的に合わせてプログラムを選択し、異文化や地域社会と積極的にかかわりながら、課題に向き合い、困難を乗り越える力を養う。
【アクションプログラム内容】
・グローバルアクションプログラム
〜グローバルな感覚と能力を持つ社会人へ向かうプログラム〜
・キャリアデザインプログラム
〜社会人基礎力と就業力の向上を目指すプログラム〜
・教職アクションプログラム
〜自信を持って生徒と向き合える真の教師を目指すプログラム〜
・ウレシパプログラム
〜心豊かな多文化共生社会の担い手を目指すプログラム〜

●特色の目的

学びの質の向上

本学部の目的

目的

札幌大学は「生気あふれる開拓者精神」を建学の精神として掲げ、「生気」、「知性」、「信頼」を兼ね備える人材の育成を教育目標としてきた。
地域共創学群は、この原点に立ち返り、主体性をもって（生気）、現代社会を生き抜く教養を備え（知性）、他者とのきずなを育みながら協働し（信頼）、公共社会の基盤を下から、誠実に支える人材の育成・輩出を目的とする。

設置学科の目的

人間社会学域

札幌大学は「生気あふれる開拓者精神」を建学の精神として掲げ、「生気」、「知性」、「信頼」を兼ね備える人材の育成を教育目標としてきた。
地域共創学群は、この原点に立ち返り、主体性をもって（生気）、現代社会を生き抜く教養を備え（知性）、他者とのきずなを育みながら協働し（信頼）、公共社会の基盤を下から、誠実に支える人材の育成・輩出を目的とする。

3つの方針

●アドミッションポリシー

地域共創学群が目指す人材像は次のとおりである。
 
・言語、歴史、自然、文化、政治、経済、産業、社会、法制度、地域、国際、スポーツの諸側面から人間と社会に関する理解を深め、急激な変化を繰り返す21世紀の社会に対し、広い視野と総合的な知識・判断力によって、持続的かつ総合的に対処できる人材。
・国際都市・札幌において、基礎的な語学力をベースに国境を越えて発展する地域の諸相を見聞・体験し、さまざまな地域の取り組みに参加することを通じて、地域において他者と共に新しい価値を生み出す力、すなわち「地域共創力」を身につけた人材。
・市民が行政と一体になって公共的価値を支える参加協働型社会の一員として、地域の政治、経済、産業、社会、文化の発展を希求し、経済学、外国語学、経営学、法学、文化学に関する専門知識を駆使してその推進に貢献する意欲と能力を兼備する人材。

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