北海道（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
北海道科学大学
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工学部
特色
- 北海道科学大学 工学部の特色
-
北海道科学大学工学部は、機械、情報、電気電子、建築及び都市環境など工学に関する諸分野が連携及び特徴を生かした教育研究を担うことで、人材養成の目的を達成します。すなわち、専門領域の基礎知識群と学びの先にある学術成果を獲得し、それらを社会における諸問題の解決に応用する能力を持ったスペシャリスト、そして幅広い教養を身につけ、時代の変化に合わせて積極的に社会を支え、発展・改善してゆく高い資質を持ったジェネラリストを育成します。
詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上研究活動社会貢献●特色を実現するための主な取組研究施設・設備の充実（特色ある施設） 教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） キャリア教育（学びの支援）
本学部の目的
- 目的
-
工学部は、人に優しいハードウェア・ソフトウェア技術、省エネルギー・省資源技術を軸としたものづくりのための革新的技術、あるいはグローバル環境に調和する空間・装置・コミュニティ創出技術及び循環システム技術に関して優れた専門性を有し、独自の発想で課題を解決できる人材を養成することを目的としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 設置学科の目的
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機械工学科機械●学科では、持続可能な社会の実現に向けて、ものづくりの未来を切り拓くための知識、汎●的な技能、豊かな●間性と志向性及び創造的な思考●を備えた●材を輩出し、幅広い素養から成る基盤能●に加えて、ものづくりと科学技術を融合した独●のカリキュラムにより●い専●能●を確実に●に付け、●類の幸福や●化の発展、社会貢献に資する次のような機械技術者を養成します。
�々�学的諸問題に対して、機械工学の設計過程、制約条件に基づき解決策を協働しながら創
出し成果をまとめる能力を有する機械技術者
��地域、国土、自然や生物多様性を守るために地球環境にも精通したグローバルな倫理観を
持って判断・行動できる機械技術者
�Ｉ�要な専門分野を統合及び発展させ、顕在化する複雑な工学的問題を解決する分析能力、統
合力、適応力及び表現力を有する機械技術者
詳細リンク（外部サイトへ）情報工学科情報●学科では、社会●活を送るうえで必要となる知識・理解、汎●的技能、態度・志向性、創造的思考●の修得のもとに、●●知能、データサイエンス、画像や●声などのマルチメディア、ネットワーク、セキュリティなどの情報●学分野に関する基礎●と専●性を有し、実際の応●に展開して我が国及び地域社会の活性化に貢献する次のような●材を養成します。
�ヽ銅錣離愁侫肇ΕД�開発に関する知識と技術を●に付け、ソフトウェアを利●したシステムを設計・開発・運●する実践●を持つ●材
��知能処理、情報処理及び情報ネットワークの知識と技術を●に付け、実際の問題解決にコンピュータシステムを活●できる実践●を持つ●材
�Ｂ昭圓貌�きかけ論理的に議論を●い協働しながら物事を遂●する能●と技術者として必要な倫理観を●に付け、社会に役●つ情報システムを創造する実践●を持つ●材詳細リンク（外部サイトへ）電気電子工学科電気電子工学科では、社会生活を送るうえで必要となる知識・理解、汎用的技能、態度・志向性、創造的思考力の修得のもとに、電気エネルギー分野からエレクトロニクス分野までをカバーする広範囲なカリキュラムを通じて電気電子工学関連の知識・技能を修得し、我が国及び地域社会の活性化に貢献する次のような技術者を養成します。
�仝渋綣匆颪隆霹廖淵ぅ鵐侫蕁砲鮖戮┐訶典ぅ┘優襯�ーシステムを環境に配慮しながら開発・管理・運用できる技術者
�∨�かで便利な生活環境を提供する様々なエレクトロニクス機器を創造・開発・製造できる技術者詳細リンク（外部サイトへ）都市環境学科都市環境学科では、社会●活を送るうえで必要となる知識・理解、汎●的技能、態度・志向性、創造的思考●の修得のもとに、●●と環境に関わる●学分野の基礎的な知識及び基本的な技術、また、●●と環境に関わる●学の専●職として●涯成●し続けるための基盤となる●涯学習能●を有し、地域社会における関係者と連携・協働して、社会インフラの充実、防災・減災機能の向上、●然環境の保全に寄与できる次のような●材を養成します。
�ヾ超�と調和した社会について調査・提案することのできる技術者
�▲ぅ鵐侫藕渋な�の設計・施●に携わる専●性を備えた技術者
�Ｎ票舛陛垰垓�間を維持・管理するために、さまざまな意●を総合的に調整できる技術者詳細リンク（外部サイトへ）建築学科建築学科では、社会生活を送るうえで必要となる知識・理解、汎用的技能、態度・志向性、創造的思考力の修得のもとに、建築に関する総合的な知識・技術を基盤として、積雪寒冷地の諸条件を考慮した建築計画手法や建築技術を修得し、地域社会に貢献できる次のような建築設計者・建築技術者を養成します。
�”�土、歴史、文化などを踏まえた建築や都市空間をデザインする能力を有する建築設計者
��健康で快適な生活環境や環境負荷が小さく省エネルギー化を実現した建築空間を創出する建築設計者・技術者
��これまでの自然災害による被害を踏まえ、建築空間の長寿命化を考慮した構造安全性及び耐久性を創出する建築設計者・技術者
�し�築分野の総合的な専門知識と設計技術を基盤に、敷地やその周辺環境、あるいは、気象条件に適した施工技術を選定し、建築物の品質管理・生産管理を行う建築技術者詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー機械工学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/mech/dp/
情報工学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/ics/dp/
電気電子工学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/ele/dp/
建築学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/arch/dp/
都市環境学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/civil/dp/
●カリキュラムポリシー機械工学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/mech/cp/
情報工学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/ics/cp/
電気電子工学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/ele/cp/
建築学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/arch/cp/
都市環境学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/engineering/civil/cp/
●アドミッションポリシー本学のアドミッションポリシーは学科毎に作成しています。それぞれ受験生がより直感的に理解でき、重要なポイントが掴めるよう「�ヾ靄槓�針」「��求める人材像と学力の3要素」「�３慘呂�3要素と求める多元的な評価」「�て�学者選抜方法における評価の比重」「�テ�学前に習得すべき内容・水準」の5項目で構成しています。詳細はURLからご確認ください。
工学部：機械工学科、情報工学科(2025年4月1日より情報科学部 情報科学科に改組)、電気電子工学科、建築学科、都市環境学科詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2024/06/17 更新
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2023/07/06 更新
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