北海道科学大学未来デザイン学部学部の特色

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北海道科学大学北海道科学大学
未来デザイン学部

特色

北海道科学大学　未来デザイン学部の特色

「ヒューマニティとテクノロジーの融合」に加え、「時代の要請『個性の尊重』に即したプロフェッショナル教育」を学部の教育理念の主柱に据えて、ITスキルと工学的な各種分析手法を核に幅広い教養を身につけ、情報を発信・解析・統合できるプロフェッショナルや各社会単位の中でリーダーシップを発揮できる人材を育成するため、多様な人間の価値観に基づく豊かさの創造と、社会・経済システムの変化に対応できる特色あるカリキュラムで教育を行っています。

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●特色の目的

学びの質の向上

汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得

社会貢献

●特色を実現するための主な取組

アクティブラーニング（教育方法）

課題解決型学習（PBL）（教育方法）

少人数教育（教育方法）

本学部の目的

目的: 未来デザイン学部は、現代社会が直面する問題解決のためのコミュニケーションスキル・マネジメントスキル・IT スキルに関して優れた専門性を有し、多様な価値観に基づく豊かさの創造に寄与できる人材を養成することを目的としています。

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設置学科の目的: メディアデザイン学科

メディアデザイン学科では、社会生活を送るうえで必要となる知識・理解、汎用的技能、態度・志向性、創造的思考力を高め、デジタルコンテンツに関する総合的な知識・技能とIT技術者やクリエイターとして生涯成長し続けるための能力を有し、地域社会に貢献する次のような人材を養成します。
①メディアの社会的役割を理解し、デジタルコンテンツを制作するうえで必要な知識・技能を有する人材
②課題を探求・発見する能力と、デジタルコンテンツに関する知識・技能を活かして協働で課題を解決する能力を有する人材
③デザインとITのスキルを利用して、地域社会の課題解決や新しい価値を創造できる人材

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人間社会学科

人間社会学科では、社会生活を送るうえで必要となる知識、理解、汎用的技能、態度・志向性、コミュニケーション能力やリーダーシップ、創造的思考力の習得とともに、経営学、社会学、心理学の各分野に関する専門的知識、及び生涯成長し続けるための基盤となる生涯学習能力を有し、地域社会に貢献する次のような人材を養成します。
①人、モノ、お金、情報の活用を学び、マネジメント力とコミュニケーション力を有した地域社会に貢献できる人材
②社会学の知識と社会調査のスキルで現代社会を読み解き、新しい地域社会や価値の創造に貢献できる人材
③対人関係及び人間の悩みや問題について、「こころ」を幅広い観点から学び、その理解をもとに「こころの時代」の多様なニーズに応える人材

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3つの方針: ●ディプロマポリシー

メディアデザイン学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/design/med/dp/

人間社会学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/design/hum/dp/

●カリキュラムポリシー

メディアデザイン学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/design/med/cp/

人間社会学科
https://www.hus.ac.jp/faculty/design/hum/cp/

●アドミッションポリシー

本学のアドミッションポリシーは学科毎に作成しています。それぞれ受験生がより直感的に理解でき、重要なポイントが掴めるよう「①基本方針」「②求める人材像と学力の3要素」「③学力の3要素と求める多元的な評価」「④入学者選抜方法における評価の比重」「⑤入学前に習得すべき内容・水準」の5項目で構成しています。詳細はURLからご確認ください。
未来デザイン学部：メディアデザイン学科、人間社会学科

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