群馬県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
群馬パース大学
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大学院保健科学研究科（博士後期課程）
特色
- 社会人の方も学びやすい昼夜開講制
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群馬パース大学大学院博士後期課程は、前期課程6領域（看護学領域、リハビリテーション学領域、病因・病態検査学領域、放射線学領域、臨床工学領域、公衆衛生学領域）で基礎研究力の高い病因・病態検査学領域の研究内容や高度解析技術を発展させ、生体分子、病原体遺伝子、細胞機能、生殖補助技術、生体機能などの「医療科学」に焦点をあて、病気の予防や健康増進のための科学的エビデンスを構築しながら、独創性・創造性に優れ国際的に通用する研究能力を備えた医療人（研究者、教育者、指導者）の養成を目指します。
昼夜開講制や長期履修制度を取り入れ、職に就いている方でも在職したまま大学院の正規課程が学べるような環境を整えているのも特徴です。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上研究活動●特色を実現するための主な取組飛び入学・早期卒業・長期履修（修業期間の多様化）
本研究科の目的
- 目的
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本大学院保健科学研究科は、保健科学に共通する高度な学術的基盤と倫理観及び優れた創造性を培うとともに、保健科学を看護学、リハビリテーション学、病因・病態検査学、放射線学、臨床工学、公衆衛生学並びにこれらを融合した医療科学の立場から教授研究し、次世代を担える研究能力を備えた研究者、教育者、実践者及び指導者を育成し、高度化、複雑化、多様化する現代の保健医療の発展と人々の幸福に貢献することを目的としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー群馬パース大学大学院保健科学研究科保健科学専攻博士後期課程においては、次の能力を身につけていると認められた者で、かつ所定の単位を修得し、学位論文審査に合格した者に対して修了を認定し、博士（医療科学）の学位を授与します。
- 独創性・創造性に優れ、国際的に通用する研究を自立して遂行する研究能力
- 医療・保健科学分野の教育を行う大学あるいは大学院において専門分野の高度な教育・研究指導を行う教育指導能力
- 保健医療の現場において、研究活動と高度な実践を連動させ、保健医療の質向上を牽引する実践能力
- 科学的エビデンスを構築しながら開発研究を行い、社会実装につながる価値を創出できる応用能力
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー群馬パース大学大学院保健科学研究科保健科学専攻博士後期課程は、ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）に掲げる人材を育成するため、以下のとおり教育課程を編成します。- 教育課程は保健医療分野の研究に通底する倫理的態度を培うための共通科目、研究分野ごとに体系化された複数の「研究方法論」、「特講」及び「演習」からなる専門科目及び「特別研究」で構成する。
- 全教育課程を通して、高い倫理性と強い責任感、課題遂行力、創造性豊かで優れた研究・開発能力を涵養する教育内容を提供する。
- 共通科目には、人間の尊厳の尊重と社会的公正に基づき研究を計画、遂行する能力を培うための「生命研究倫理論」を配置する。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー群馬パース大学大学院保健科学研究科保健科学専攻博士後期課程は、高度な学術的基盤と優れた創造性を培い、次世代を担う研究能力を備えた研究者、教育者、実践者及び指導者を育成するという目的のもと、ディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーに示す教育内容を踏まえ、以下の知識・技能・態度を備えた入学者を受け入れます。- 修士の学位を取得している、またはこれに相当する学力及び研究能力を備えた人
- 自らの研究テーマと研究活動の展望について英語で論述できる程度の語学力を持つ人
- 高度な研究能力を身につけ、次のいずれかの力を発揮し、社会に貢献する意欲のある人
開発するための研究を行う。
（2）医療・保健科学分野の教育を行う大学、大学院において、教育・研究指導に携わる。
（3）保健医療の現場において、研究活動と高度な実践を連動させ、保健医療の
質向上を牽引する。詳細リンク（外部サイトへ）
