群馬県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
群馬パース大学
群馬パース大学
群馬パース大学
群馬パース大学
大学院保健科学研究科（博士前期課程）
特色
- 社会人の方も学びやすい昼夜開講制
-
群馬パース大学大学院は、保健医療の充実と専門分野の研究並びに教育の拠点となることを使命としています。現代医療の高度化、複雑化、多様化に幅広く対応するために、保健科学を看護学、リハビリテーション学、病因・病態検査学、放射線学、臨床工学、公衆衛生学の立場から探求するとともに、保健科学に共通する高度な学術的基盤を修得し、各分野における次世代を担える研究能力と豊かな人間性を備え、その分野で活躍できる教育者、研究者、指導者の育成を目指します。
保健科学研究科 保健科学専攻 博士前期課程では「看護学領域」「リハビリテーション学領域」「病因・病態検査学領域」「放射線学領域」「臨床工学領域」「公衆衛生学領域」の6領域において研究指導を行っています。 研究指導は、幅広い視野に立ってリーダーシップを発揮するために必要な基礎的能力を養う「共通科目」と専門分野の知識と技術を修得する「専門科目」を少人数制で行っています。
昼夜開講制や長期履修制度を取り入れ、職に就いている方でも在職したまま大学院の正規過程が学べるような環境を整えているのも特徴です。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上研究活動●特色を実現するための主な取組飛び入学・早期卒業・長期履修（修業期間の多様化）
本研究科の目的
- 目的
-
本大学院保健科学研究科は、保健科学に共通する高度な学術的基盤と倫理観及び優れた創造性を培うとともに、保健科学を看護学、リハビリテーション学、病因・病態検査学、放射線学、臨床工学、公衆衛生学並びにこれらを融合した医療科学の立場から教授研究し、次世代を担える研究能力を備えた研究者、教育者、実践者及び指導者を育成し、高度化、複雑化、多様化する現代の保健医療の発展と人々の幸福に貢献することを目的としています。詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
-
●ディプロマポリシー群馬パース大学大学院保健科学研究科保健科学専攻博士前期課程においては、次の能力を身につけていると認められた者で、かつ所定の単位を修得し、学位論文審査に合格した者に対して修了を認定し、修士（看護学）、修士（リハビリテーション学）、修士（医療技術学）もしくは修士（公衆衛生学）の学位を授与します。
- 高度な専門知識・技術を有し、科学的根拠と倫理的判断に基づいて質の高い保健医療サービスを提供する実践能力
- 保健医療分野における幅広い見識と優れた判断力に基づくリーダーシップを発揮し、他の分野と連携して組織的に問題を解決し、役割を遂行する指導能力及び調整能力
- 保健医療の現場における専門分野の現任教育を推進し、または大学等において専門分野の基礎教育を実施する教育能力
- 博士後期課程の教授研究の基盤となる研究能力を有し、保健医療の現場において生じる問題の解決を図るための実践研究を自立して遂行する研究能力
詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー群馬パース大学大学院保健科学研究科保健科学専攻博士前期課程は、ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）に掲げる人材を育成するため、以下のとおり教育課程を編成します。- 教育課程は保健医療分野に共通する知識・技術 及び態度を涵養する共通科目と、看護学、リハビリテーション学、病因・病態検査学、放射線学、臨床工学、公衆衛生学におけるそれぞれの専門性を探究する専門科目の2つの科目群で構成する。
- 少人数教育の利点を活かし、学習者の志向・ニーズに対応できる柔軟で特色のある教育を提供する。
詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー群馬パース大学大学院保健科学研究科保健科学専攻博士前期課程は、高度な学術的基盤と優れた創造性を培い、次世代を担う研究能力を備えた研究者、教育者、実践者及び指導者を育成するという目的のもと、ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針）、カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成方針）に示す教育内容を踏まえ、以下の知識・技能・態度を備えた入学者を受け入れます。- 大学卒業相当の学力があり、専攻する領域の基礎的な知識・技能を備えた人
- 保健医療分野の英文論文を読んで理解できる程度の語学力を持つ人
- 保健医療分野において他の分野と連携し社会に貢献したいと考えている人
- 実践上の問題を抽出・分析し、その解決を図ることに努力を惜しまない人
- 保健医療に関連する国内外の情勢や課題に強い関心があり、熱意をもって学ぶことができる人
詳細リンク（外部サイトへ）
