埼玉県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
埼玉医科大学
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埼玉医科大学
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保健医療学部
特色
- 埼玉医科大学保健医療学部の特色
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本学は保健・医療・福祉の担い手である、多種多様な医療人を育成する医療系総合大学です。確かな実践力を育むために必要不可欠なのが、3 つの埼玉医科大学病院群での臨床実習。目指しているのは、高い倫理観と豊かな人間性を育成するだけでなく、自信をもって国際的にもっとも質の高い医療が提供できる人材です。課題を自ら解決する意欲と探究心を養い、時代のニーズに応える医療人を育成します。
詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上学生生活支援就職支援・進学支援●特色を実現するための主な取組教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 学びの組織的な支援（学びの支援） GPAの活用（学修についての評価）
本学部の目的
- 目的
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保健医療学部の教育研究上の目的は、埼玉医科大学の期待する医療人像に従い、次の各号に掲げる事項を基礎として人材の育成を図るものとする。
(1) 人間の生命に対する深い愛情と畏敬の念を基盤として、高い倫理観と豊かな人間性を涵養すること。
(2) 保健医療に関する国際水準の知識と技術の修得を基本とし、未知の課題を自ら解決する意欲と探求心を持つとともに、自らの能力の限界を知り、生涯にわたり自己の資質の向上に努めること。
(3) 協調性に富んだ社会人として様々な職種の人々と協力し、医療の安全に常に留意するとともに、社会的視点に立って地域の保健医療に積極的に関わることができること。詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
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看護学科看護学科では、深い人間理解に基づき、看護に求められる社会的使命を遂行し、生涯にわたり自らの人間性と看護実践の能力の研鑽に努めることができる人材を育成します。
このため、看護専門職者としての基本的知識、技術、態度を体得させて、看護職としての資質の向上を図るとともに、正確な知識と技術に基づく実践力、柔軟な思考力、的確な判断力、豊かな創造力、深い洞察力を養い、人々の健康や福祉の向上に貢献できる看護実践者、あるいは看護教育者や看護研究者となるための基礎的能力を培います。
詳細リンク（外部サイトへ）臨床検査学科本学科においては、少子高齢化が急速に進む中でますます高まりつつある国民の健康維持に対する関心や医療への期待に応え、保健と医療の分野で貢献できる専門的な高い知識と技術を備え、科学的思考力、創造力を磨き、使命感をもって行動し、生涯にわたり自己の資質向上に努めることができる人材の育成を考えています。医療の分野では、高い倫理観と人を思いやる豊かな人間性をもち、確かな医学知識と医療技術を修得し、質の高い臨床検査技師として高度医療の一翼を担える人材を育成します。保健の分野では、医療の分野とも共通する生命科学を基盤として、働く場の衛生、環境保全などに関する幅広い知識と技術を修得し、社会において保健活動を実践する行動力を備えた人材を育成します。
詳細リンク（外部サイトへ）臨床工学科臨床工学科では最先端技術を活用した医療機器や生命維持管理装置の専門家として、臨床工学技士および医療機器の開発技術者を育成します。この領域の技術者には安全性の高い医療を提供するための工学領域の専門知識と医療技術、医療チームの一員として高い倫理観と深い教養に裏づけられた豊かな人間性、生涯にわたり科学的思考力や創造力を磨き自己の資質向上に努める姿勢などが要求されます。
詳細リンク（外部サイトへ）理学療法学科理学療法学科では、医療の高度化および多様化、社会の高齢化に対応した国民の健康維持に対する関心や医療への期待に応え、保健と医療の分野で貢献できる専門的な知識と技術を備え、科学的思考力を実践出来る素養を育て、生涯にわたり自己の資質向上と国際的水準を満たした理学療法サービスを提供できる人材を育成します。疾患の急性期から回復期、維持期と各段階で必要となる専門的な医学的知識及び技術を習得し、患者さんの障害からの回復と生活の質の向上の手助けが出来るように致します。
詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー本学部では、「建学の精神」を敷衍して描いた"埼玉医科大学の期待する医療人像"を基礎として、下記のような教育上の目的を掲げています。（埼玉医科大学保健医療学部規程第2条）
1. 人間の生命に対する深い愛情と畏敬の念を基盤として、高い倫理観と豊かな人間性を涵養すること。
2. 保健医療に関する国際水準の知識と技術の修得を基本とし、未知の課題を自ら解決する意欲と探求心をもつとともに、自らの能力の限界を知り、生涯にわたり自己の資質の向上に努めること。
3. 協調性に富んだ社会人として様々な職種の人々と協力し、医療の安全につねに留意するとともに、社会的視点に立って地域の保健医療に積極的に関わることができること。
本学部では、このような教育上の目的に従って策定されたプログラムを終えた学生に卒業を認定し、学位を授与します。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー本学部では各資格の指定規則として定められた基礎科目分野、専門基礎科目分野、専門分野の科目群を各学年に適正に配置するとともに、ディプロマ・ポリシーに掲げた各種の目標を達成するため、カリキュラムの編成にあたっては下記のような工夫をしています。
�� 多様な選択を促す充実した教養科目群の配置
�� 医療系専門職としての態度・習慣を涵養する少人数教育
�� 統合カリキュラムによる基礎医学教育および臨床医学教育の充実
�� 学内演習の強化と臨床現場における実習の重視
�� 卒業研究
�� 専門科目の充実詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー各学科の教育課程に基づいて学修を重ね、定められた期間内に卒業要件を満たして卒業し国家試験に合格するためには、入学にあたって一定以上の学力を備えていることが必要条件となります。したがって本学部の入学者選抜では、学力試験、適性検査、小論文の一部を用いて基礎学力に関する評価を行ないます。しかし、各学科のディプロマ・ポリシーに掲げられているような望ましい医療人として巣立つためには、学力だけでは不十分です。そのため、本学部では下記のアドミッション・ポリシーを提示し、小論文や複数の面接委員による面接試験を用いて評価するとともに、調査書によって学習に対する姿勢や成果、課外学習の実績なども加えて評価します。- 相手の立場に立ち、協調性をもって行動できる人
- 考えをまとめて言葉に表す能力をもつ人
- 物事を吟味し考察する能力をもつ人
- 医療や健康問題への積極的な関心をもつ人
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