千葉県（所在地都道府県）／大学院研究科（部門種別）
千葉商科大学
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商学研究科（修士）
特色
- 戦略的な“知”の開発
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今日のビジネスは、グローバル競争の激化、社会・経済構造の変化、技術革新、環境問題の深刻化などにより大きな転換期を迎えています。また、理念や目的の混乱、組織疲労、起業の停滞に加え、非営利ビジネスの台頭によって、経済活動と社会活動の境界も曖昧になり、ビジネスの意味は大きく広がりました。
このような時代に求められるのは、断片的な知識や目先の技法ではなく、ビジネスの意義と可能性を深く理解し、多元的な視点から課題を整理・解決するための戦略的な知です。
商学コースでは、1977年の発足以来擁してきた商学、経営学、会計学の3分野体制を効果的に生かし、新時代ビジネスのための知の創出、教育のセンターとなることを志向しています。
本コースは、学問を戦略的な体系として開発しており、講義、演習は、それぞれにおいて戦略的アプローチ開発の試みであるとともに、商・経営・会計の諸領域を統合することによって新たな戦略的な知の創出を志向しています。
詳細は、以下のリンク先をご参照ください。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動●特色を実現するための主な取組資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） 外国人留学生受入（外国人留学生受入） 科目等履修制度（生涯教育） - 基礎理論の修得に基づく、知的創造能力の構築
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経済学コースは、経済学を学ぼうとする人々のための、基礎を固めたうえでの知的創造能力の構築を図るためのセンターとなることを志向しています。
本コースには、理論、歴史、政策、経済学関係法、外国経済書講読等の学科目が設置されており、経済に関する分野を専門的かつ総合的に研究する課程です。本研究科は経済関係の研究者養成と高度専門職業人の養成を図ることを任務とし、このためにふさわしい教員が配置されています。
経済に関する理論・歴史・政策に関する科目が整備され、生産、商品・貨幣の流通、消費などを内容とする産業経済を、幅広い視点から体系的に考察します。日本経済ならびに世界・グローバル経済の現状と課題を把握することもできます。一定範囲内で学部および商学コースの授業科目を履修することもできます。伝統的な個別の経済学を学び、経済学の基礎理論を学ぶとともに、それらを結びつけて、この基礎のもとに、現実の経済の問題発見、分析、解決の能力を身につけることができるのです。
本コースでは、教授陣と院生が協力して問題解決策を考えるという姿勢をとっています。
詳細は、以下のリンク先をご参照ください。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動●特色を実現するための主な取組資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） 外国人留学生受入（外国人留学生受入） 科目等履修制度（生涯教育） - 情報技法を駆使する政策プランナー(高度専門職能人)が育つ-新しい知的創造の場
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本コースでは、学部における2つのリテラシーが、さらにヴァージョンアップ・拡充され、2つのコンピタンス(高度専門能力)へと進化・発展することになります。「ポリシー・コンピタンス」と「コミュニケーション・コンピタンス」です。カリキュラムは、2つの能力を柱として、行政関連、環境関連、事業関連、文化研究の4つの問題領域にゆるやかに分かれています。それぞれの問題領域において、政策プランナー、政策評価者、プロデューサー、コーディネーター、デザイナー、アーキテクト、コミュニケーション・エキスパートなど、新しいタイプの高度専門職能人を育成するのが狙いです。様々な分野で、今日、最も求められているのが、以上の2つのコンピタンスを兼ね備えた人材です。
そのため、カリキュラムの工夫を凝らし多様な背景を持つ学部教授と学外の専門家による指導体制を整えています。本コースは、社会のさまざまな分野からの参加を歓迎しています。年齢、性別、専門分野、国籍を超えた多様な人々の対話と協働から新たな「知と方法」が生まれると考え、その創造に意欲を持つ方々の参加を期待しています。
詳細は、以下のリンク先をご参照ください。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得研究活動●特色を実現するための主な取組資格取得（国家資格受験資格）（学びの支援） 外国人留学生受入（外国人留学生受入） 科目等履修制度（生涯教育）
本研究科の目的
- 3つの方針
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●ディプロマポリシーディプロマ・ポリシーの詳細はWebページをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシーカリキュラム・ポリシーの詳細はWebページをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシーアドミッション・ポリシーの詳細はWebページをご確認ください。詳細リンク（外部サイトへ）
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