千葉県（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
中央学院大学
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現代教養学部
特色
- 現代社会を知り社会を変えていく
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フィールドワークやボランティアなど、実体験を通して自分の社会での役割を考えながら、地域の連携団体から課題の収集や分析を行い、現代社会の課題を学びます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組
教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） アクティブラーニング（教育方法） - 海外異文化体験や語学研修
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語学研修(アメリ力やニュージーランド)はもちろん、日本と文化的、歴史的に深い関係のある中国、モンゴル、韓国や台湾での異文化体験で、世界の文化を深く学びます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム） - ゼミナールで問題解決法を学ぶ
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参加型学習を取り入れた少人数でのゼミナールで、先生と学生がお互いに刺激し合い、積極的に地域の問題を発見し、解決する力を身につけ、自分の未来を拡げます。詳細リンク（外部サイトへ）●特色の目的学びの質の向上●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 少人数教育（教育方法）
本学部の目的
- 目的
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現代教養学部は、「公正な社会観と倫理観」をそなえた自立した個人が自己を深く知り、社会参画や社会貢献ができる市民を養成するという教育の目標を置いている。そのため、以下の学生を求めています。
� 峺�正な社会観と倫理観の涵養」という本学の建学の精神を理解している学生。
��一人の市民としてどのような仕事にも通じる幅広い教養を身に付けたいという意欲、生涯を貫く豊かな教養を身に付けたいという意思をもっている学生。
�８渋綣匆颪砲�ける国内外の日々の出来事に関心をもち、マスメディアの報道などを通じて時事問題等に興味をもっている学生。
詳細リンク（外部サイトへ） - 設置学科の目的
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現代教養学科詳細リンク（外部サイトへ）
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー現代教養学部は、大学建学の精神と大学・学部教育の理念に基づいて、公正な社会観と倫理観をそなえ、幅広い知識と教養を身につけ、学び得た知識や教養を柔軟に活用して、市民として活躍できる人材を育成することを目的にする学部です。本学部は、編入学などの例外的な場合を除いて、４年間以上在籍し、以下の１〜６の能力などを身につけるとともに、「現代教養学部」の科目・配当表に従って１２４単位以上を修得した者に対して、学士(教養学)の学位を授与します。
１．幅広い知識と教養
２．専門的学識
３．問題発見力・解決力
４．多様性の理解とコミュニケーション能力
５．汎用的な能力
６．地域連携・社会貢献詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー現代教養学部は、「卒業認定・学位授与の方針」(ディプロマ・ポリシー)に掲げる能力や姿勢の修得のため、以下のような体系的な教育課程を実施します。
学修方法に関しては、講義や演習(ゼミナール)等を適切に組み合わせた授業形態を展開するとともに、現代社会の現状とその背景を深く理解するための外部講師を招いた特別講義、異文化を理解するための現地体験学習、ボランティア実習および実地調査等に基づく卒業論文・卒業研究の作成など、学生が主体的・能動的に学ぶことができるようにします。
学修成果の評価方法は、シラバスに具体的に記載しています。シラバスでは、科目ごとの到達目標や評価方法が示されており、あらかじめ定められた多様な評価方法を用いて、客観的な基準で成績評価を行います。また、成績評価に関する問い合わせの期間を設け、評価の透明性を担保します。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー１．求める入学者像
現代教養学部は、本学の建学の精神である「公正な社会観と倫理観の涵養」をもとで、学部の教育の理念として「自立した個人が自己を深く知り、社会参画や社会貢献ができる市民の育成」を目指します。
このような有能な社会人を育成するために、次のような入学者を求めます。
(1)基礎的学力と専門知識修得の意欲
一人の市民としてどのような仕事にも通じる幅広い教養を身につけたいという意志をもち、現代社会において市民として活躍するために必要な「学力の３要素」(「知識・技能」、「思考力・判断力・表現力」、「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」)の基礎を有し、学問に関心をもって、専門知識を修得したいという意欲がある。
(2)幅広い知識修得の意欲
高等学校までの学修により、人文、自然、社会、言語、スポーツなど幅広い分野・領域に関心があり、それらをより深く理解したいという意欲がある。
(3)地域貢献・社会貢献の意欲
幅広い知識と教養、現代社会に生起するさまざまな課題に関する専門的学識を身につけ、身近な地域から世界まで広く社会に貢献したいと考えている。
詳細リンク（外部サイトへ）
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