東京都（所在地都道府県）／大学学部（部門種別）
帝京平成大学
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現代ライフ学部
特色
- 社会における実践力の育成
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「建学の精神」にあるように本学では実学教育と実践能力の育成を旨としており、本学部では現場での実習、インターンシップ、ボランティア活動の科目が多数設けられています。またその他の科目においても、実務的活動に参加したり、または学生自らイベントを企画し実施する授業内容の科目があります。また教員による一方的な講義ではなく、学んだ知識を基に作業をさせることで「使える知識」を身につけさせる授業が増えつつあります。これらによって社会や業務の実際を知り、また社会での実践力を身につけていくことができるようになっています。また、イギリスへの短期留学制度（半年）及びアメリカでのアスレティックトレーナー研修（10日間）があり、国際人として活躍していくための力が養えます。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得社会貢献●特色を実現するための主な取組
アクティブラーニング（教育方法） 課題解決型学習（PBL）（教育方法） サービスラーニング（教育方法） - 少人数のセミナーによるきめ細かい指導
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学生数20人程度のセミナー授業を1年次から4年次まで設けており、初年次教育を行うと共に、コミュニケーション力、文章力、討論や発表をする力の育成、人格・教養・人生設計・就職等についての指導、及び悩みや生活全般に渡る相談を行っています。少人数であるため、学生の状況に合わせたきめ細かい指導が行われており、勉学意欲の向上、退学防止、就職活動等にも効果があり、授業評価においても概して高い満足度が示されています。●特色の目的学びの質の向上学生生活支援汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得●特色を実現するための主な取組
少人数教育（教育方法） 初年次教育（学びの支援） 就職支援（サポート体制） - 現代社会の重要課題を幅広く理解し、柔軟に対応できる人材の育成
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現代社会は、グローバル化、少子高齢化および情報化社会の伸展等によって大きく変化しつつあり、その中で特に大きな課題になっている分野を本学部では総合的に扱っています。即ち、児童教育、保育、福祉、メディア文化、国際的人材の育成、経営、スポーツ振興、情報産業、観光振興の分野に焦点を当て、それぞれを専門的に扱う学科・コースが設けられています。したがって多岐に渡る教養科目、専門科目が設けてありますが、これらは互いに関連性もあり、学生はこれらの幅広い科目を体系的に履修することによって幅広い素養を身につけることができ、時代の変化に即応できる柔軟な思考力と実践力を備えた人材が育成されるようになっています。●特色の目的学びの質の向上汎用的な力（学士力・社会人基礎力）の修得国際化●特色を実現するための主な取組
教育内容の体系化とその充実（カリキュラム） 教養・リベラルアーツ教育（カリキュラム）
本学部の目的
- 目的
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本学の建学の精神に則り、多様化する現代社会の要請に応え、様々な専門分野で活躍できる人材の養成を目的とする。
- 設置学科の目的
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人間文化学科建学の精神及び現代ライフ学部の目的に則り、幅広い視野と国際感覚をもった人材を養成する。経営マネージメント学科建学の精神及び現代ライフ学部の目的に則り、多様化する現代社会の要請に応えるため、専門知識や技能を修得し実践的に活用できる人材を養成する。児童学科建学の精神及び現代ライフ学部の目的に則り、専門家として幅広い能力を身につけ、子どものエキスパートとなる人材を養成する。観光経営学科建学の精神及び現代ライフ学部の目的に則り、観光産業人として相応しい幅広い専門知識、応用力、実践能力、英語力を取得し、実社会で通用するビジネスセンスを身につけた人材を養成する。
- 3つの方針
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●ディプロマポリシー現代ライフ学部は、建学の精神に則り、様々な専門分野で活躍できる人材の養成を目的とする本学部の各学科・コースの教育課程を履修し、以下の能力を修得したものに学位を授与する。
学士（人間文化学）・学士（経営学）・学士（児童学）
�”�広い教養を身につけ、現代社会の諸課題とその対処方策について的確に理解することができる。
��現代社会に必要な基礎的なコミュニケーション能力、情報処理能力等を発揮することができる。
�３得賁臺�野の職業人として相応しい専門知識を、実践的な場面において的確に活用することができる。
�の冤�観と責任感を有し、社会に貢献することができる。詳細リンク（外部サイトへ）●カリキュラムポリシー現代ライフ学部は、建学の精神と卒業認定・学位授与の方針に掲げた目的を達成するため、以下のようなカリキュラムを編成し授業を行う。
�”�広い教養を身につけるための科目を配置する。
��現代社会に諸課題を理解するための科目を配置する。
�３姐餮譟▲灰鵐團紂璽慎擇咼灰潺絅縫院璽轡腑麈塾賄�の基礎的なスキルを身につけるための科目を配置する。
�こ得賁臺�野に関して、実社会で活用できる知識・技能を身につけるための科目を配置する。
�ゼ遜�、現場体験、ボランティア活動等を通して、実践的な能力と倫理観を身につける科目を配置する。詳細リンク（外部サイトへ）●アドミッションポリシー現代ライフ学部は、建学の精神に則り、多様化する現代社会の要請に応え、様々な専門分野で活躍できる人材の養成を目指す。この教育目的を達成するため、以下のような入学者を求める。
�仝渋綣匆颪僚�課題について理解しようとする強い意欲を有している。
�∪賁臙亮韻鮴儷謀�に身につけようとする意欲を有している。
�３悗鵑醒亮院Φ蚕僂魍茲�し、課題解決に求められる実践的行動力を身につけようとする姿勢を有している。
�た佑砲詫イ靴�、自らには厳しく律する倫理観と責任感を備えている、あるいはそれらを積極的に身につけようとする意志を有している。詳細リンク（外部サイトへ）
更新情報
2019/04/09 更新
2020年度入試概要を掲載しました。
2020年度入試概要を掲載しました。
2018/07/04 更新
2019年度入試概要を掲載しました。
2019年度入試概要を掲載しました。
2018/06/27 更新
2018年度オープンキャンパスの開催内容を掲載しました。
2018年度オープンキャンパスの開催内容を掲載しました。
2018/06/04 更新
2019年度の学部案内について公開しました。
2019年度の学部案内について公開しました。
2017/07/24 更新
平成30年度の入学試験要項を公開しました。
平成30年度の入学試験要項を公開しました。
2017/06/01 更新
平成29年度オープンキャンパスの開催内容を掲載しました。
平成29年度オープンキャンパスの開催内容を掲載しました。
2017/06/01 更新
平成30年度の学部案内について公開しました。
平成30年度の学部案内について公開しました。
2017/02/28 更新
帝京平成大学大学院 看護学研究科看護学専攻 開設のお知らせ
帝京平成大学大学院 看護学研究科看護学専攻 開設のお知らせ
2016/08/17 更新
「地域医療学部」は平成29年4月より『健康医療スポーツ学部』へ名称が変更となります。
「地域医療学部」は平成29年4月より『健康医療スポーツ学部』へ名称が変更となります。
2016/04/13 更新
ニュースを更新しました。
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